Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Побудова графіка функції y=f(x+l)+m |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Допоміжна система координат | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Записати координати нової початкової точки. |
| 2. | Паралельний перенос графіка функції | 1 вид - рецептивний | легке | 2Б. | Вставити пропущені числа в речення. |
| 3. | Напрямок зсуву графіка функції | 1 вид - рецептивний | легке | 2Б. | Визначити напрямок зсуву графіка функції. |
| 4. | Формула функції | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Необхідно записати формулу функції. |
| 5. | Рівняння параболи | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Необхідно записати рівняння параболи. |
| 6. | Значення функції | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Необхідно обчислити значення функції. |
| 7. | Побудова графіка квадратної функції вигляду y=(x+a)²+b | 1 вид - рецептивний | середнє | 3Б. | Побудова графіка квадратної функції вигляду y=(x+a)^2+b. |
| 8. | Метод виділення повного квадрата | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Необхідно записати формулу функції |
| 9. | Функції | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Обчислити значення функції |
| 10. | Графічний розв'язок системи рівнянь | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Необхідно графічний розв'язати системи рівнянь |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми «Побудова графіка функції y=f(x+l)+m» | 00:15:00 | легке | 7Б. | Допоміжна система координат, паралельний перенос, формула функції. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Побудова графіка функції y=f(x+l)+m» | 00:20:00 | середнє | 7Б. | Формула функції, найбільше значення функції, рівняння параболи. |
| 2. | Перевірочна робота з теми «Побудова графіка функції y=f(x+l)+m» | 00:25:00 | середнє | 7Б. | Найбільше і найменше значення функції, нулі функції, область значень функції. |