Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Додавання натуральних чисел. Властивості додавання | Теоретичні відомості про додавання натуральних чисел та властивості додавання. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Усне обчислення | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Усне обчислення з використанням властивостей додавання. |
| 2. | Письмове додавання | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Вдосконалення навичок письмового додавання. |
| 3. | Додавання | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Виконати додавання зручним способом. |
| 4. | Обчислення значення суми | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Знаходження суми трьох доданків. |
| 5. | Знайди суму, якщо ... | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Знайти суму з певним значенням невідомого доданка. |
| 6. | Продуктовий магазин | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Розвиток логічного мислення. Обчислення, відпрацювання арифметичних дій. |
| 7. | Збільшуємо число | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Збільшити число на ... . |
| 8. | Знайди число, яке ... | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Знайти число, яке быльше певної суми чисел. |
| 9. | Спрости вираз | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Спростити вираз, ввикоритовуючи властивості додавання. |
| 10. | Знайди довжину | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Знайти довжину відрізка. |
| 11. | Порівняй результати сум | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Поставити між виразими знаки рівності/нерівності, попередньо виконавши обчислення. |
| 12. | Довгоочікуваний подарунок | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Розвиток логічного мислення. Обчислення, відпрацювання арифметичних дій. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Як зміниться сума? | Інший | середнє | 2Б. | Визначити, як зміниться сума, якщо доданки збільшити/зменшити. |
| 2. | Домашні улюбленці | Інший | середнє | 2Б. | Розвиток логічного мислення. Обчислення, відпрацювання арифметичних дій. |
| 3. | Знайди число | Інший | важке | 3Б. | Знайти найбільше із чисел, яке є сумою двох різних 4/5/6-ти чисел. |
| 4. | Трикутники | Інший | важке | 3Б. | У рівності замінити «зірочки» цифрами так, щоб вона була правильна. |
| 5. | Поясни | Інший | важке | 3Б. | Прочитати твердження та пояснити ймовірність. |
| 6. | Складаємо задачу | Інший | важке | 3Б. | Скласти умови й розв'язати задачу. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «Додавання натуральних чисел. Властивості додавання» | 00:30:00 | легке | 11Б. | Відпрацювання практичних навичок з теми «Додавання натуральних чисел. Властивості додавання». |
| 2. | Тренування №2 з теми «Додавання натуральних чисел. Властивості додавання» | 00:40:00 | середнє | 12Б. | Відпрацювання практичних навичок з теми «Додавання натуральних чисел. Властивості додавання». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Додавання натуральних чисел. Властивості додавання» | 00:40:00 | середнє | 16Б. | Відпрацювання практичних навичок з теми «Додавання натуральних чисел. Властивості додавання». |
| 2. | Перевірочна робота з теми «Додавання натуральних чисел. Властивості додавання» | 00:45:00 | важке | 19Б. | Відпрацювання практичних навичок з теми «Додавання натуральних чисел. Властивості додавання». |