Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Прямо пропорційні величини | Теорія з теми прямо пропорційні величини. Дається задача, на прикладі якої розглядається визначення прямо пропорційних величин. |
| 2. | Обернено пропорційні величини | Теоретичні відомості про обернено пропорційні величини. Дається задача, на прикладі якої розглядається визначення обернено пропорційних величин. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Таблиця, формула (цілі числа) | 2 вид - інтерпретація | середнє | 5Б. | Формувати вміння визначати залежність між величинами, записати формулу і заповнити таблицю. Обернена пропорційність. |
| 2. | Таблиця і формула (десяткові дроби) | 2 вид - інтерпретація | середнє | 4Б. | Формувати вміння визначати залежність між величинами, записати формулу і заповнити таблицю. Пряма пропорційність. |
| 3. | Пропорційні і непропорційні величини | 2 вид - інтерпретація | легке | 1Б. | Формувати вміння визначатии, чи є пропорційною залежність між величинами. |
| 4. | Залежність між величинами | 2 вид - інтерпретація | легке | 1Б. | Формувати вміння визначати, чи є прямо пропорційною, обернено пропорційною або не є пропорційною залежність між величинами. |
| 5. | Величини | 2 вид - інтерпретація | легке | 2Б. | Формувати вміння визначати величини, між якими існує прямо або обернено пропорційна залежність. |
| 6. | Формули. Пряма пропорційність | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Формувати вміння обирати формули, які є прямою пропорційністю. |
| 7. | Формули. Обернена пропорційність | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Формувати вміння обирати формули, які є оберненою пропорційністю. |
| 8. | Зайва формула | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння обирати формули, які є оберненою пропорційністю. |
| 9. | Прямо пропорційні величини, таблиця | 2 вид - інтерпретація | середнє | 4Б. | Формувати вміння визначати дані за прямою пропорційністю. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Величини, прямо пропорційна залежність | Інший | легке | 2Б. | Формувати вміння обрати величини, між якими існує прямо пропорційна залежність. |
| 2. | Таблиця і формула (цілі числа) | Інший | середнє | 4Б. | Формувати вміння визначати залежність між величинами, записати формулу і заповнити таблицю. Пряма пропорційність. |
| 3. | Таблиця, формула (десяткові дроби) | Інший | середнє | 5Б. | Формувати вміння визначати залежність між величинами, записати формулу і заповнити таблицю. Обернена пропорційність. |
| 4. | Формули прямої та оберненої пропорційності | Інший | середнє | 3Б. | Формувати вміння обрати формули прямої та оберненої пропорційності. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми «Пряма і обернена пропорційність» | 00:15:00 | середнє | 7Б. | Вдосконалення вмінь і навичок з теми «Пряма і обернена пропорційність». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Пряма пропорційність» | 00:20:00 | середнє | 11Б. | Узагальнення знань з теми «Пряма пропорційність». |
| 2. | Домашня робота з теми «Обернена пропорційність» | 00:20:00 | середнє | 10Б. | Узагальнення знань з теми «Обернена пропорційність». |
| 3. | Перевірна робота з теми «Пряма і обернена пропорційність» | 00:25:00 | середнє | 14Б. | Перевірка знань з теми «Пряма і обернена пропорційність». |