Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Зведення дробів до спільного знаменника | Базові теоретичні відомості по темі "Зведення дробів до спільного знаменника". |
| 2. | Порівняння дробів з різними знаменниками | Базові теоретичні відомості по темі "Порівняння дробів з різними знаменниками". |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Розширення дробу, відомий знаменник | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формувати вміння розширювати дріб із відомим знаменником. |
| 2. | Помнож дроби | 1 вид - рецептивний | легке | 2Б. | Завдання на зведення дробу до заданого знаменника. |
| 3. | Заповни пропуски | 1 вид - рецептивний | легке | 2Б. | Завдання на відпрацювання вміння множити дріб на задане число. |
| 4. | Зведи дріб до заданого знаменника | 1 вид - рецептивний | легке | 2Б. | Завдання на відпрацювання вміння зводити дріб до заданого знаменника. |
| 5. | Тренажер | 3 вид - аналіз | середнє | 3Б. | Знайти НДК заданих чисел. |
| 6. | Зведення дробів до спільного знаменника (два дроби) | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння зводити дроби до спільного знаменника (два дроби). |
| 7. | Кількість часток у дробу | 2 вид - інтерпретація | важке | 3Б. | Формувати вміння визначати кількість часток у дробі, розширення дробу. |
| 8. | Тренажер. Звести дроби до спільного знаменника | 1 вид - рецептивний | середнє | 3Б. | Тренажер. Звести дроби до спільного знаменника. |
| 9. | Розв'яжи рівняння | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Застосування основної властивості дробу. |
| 10. | Знайди невідоме | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Застосування основної властивості дробу. |
| 11. | Зведи і порівняй | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Порівняти дроби з різними знаменниками. |
| 12. | Порівняння двох дробів із різними знаменниками | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Формувати вміння порівнювати дроби з різними знаменниками. |
| 13. | Скорочення та порівняння дробів | 2 вид - інтерпретація | важке | 6Б. | Формувати вміння скорочувати та порівнювати дроби. |
| 14. | Особливі випадки порівняння | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Особливі випадки порівняння дробів. |
| 15. | Тренажер. Порівняй дроби | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Завдання на відпрацювання вмінь порівнювати дроби з різними знаменниками. |
| 16. | Знайди координати точок | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Порівнявши дроби визначити координати заданих точок. |
| 17. | Менші дроби | 2 вид - інтерпретація | важке | 3Б. | Завдання на порівняння дробів з різними знаменниками. |
| 18. | Десяткові дроби | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Порівняння десяткового і звичайного дробу. |
| 19. | Визнач значення невідомого | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Порівняння дробів з різними знаменниками. |
| 20. | Результативність шкільної команди | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Текстова задача на порівняння дробів. |
| 21. | Результати навчання | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Текстова задача на порівняння звичайних дробів. |
| 22. | Рівняння добутку | 2 вид - інтерпретація | важке | 3Б. | Застосування основної властивості дробу. |
| 23. | Розташування звичайних дробів із різними знаменниками в порядку спадання | 2 вид - інтерпретація | середнє | 4Б. | Формувати вміння розташовувати звичайні дроби із різними знаменниками в порядку спадання. |
| 24. | Cкладне рівняння | 2 вид - інтерпретація | важке | 3Б. | Застосування основної властивості дробу. |
| 25. | Знайди невідомі | 3 вид - аналіз | важке | 2Б. | Завдання на правила скорочення дробів і поняття правильного і неправильного дробу. |
| 26. | Дріб із змінними | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Завдання на застосування правил скорочення звичайних дробів. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Зведи дроби до спільного знаменника | Інший | середнє | 3Б. | Зведення дробів до спільного знаменника. |
| 2. | Розв'яжи рівняння | Інший | середнє | 1Б. | Застосування основної властивості дробу. |
| 3. | Більші дроби | Інший | важке | 3Б. | Завдання на порівняння дробів з різними знаменниками. |
| 4. | Розташуй дроби в порядку зростання | Інший | важке | 3Б. | Завдання на порівняння дробів з різними знаменниками. |
| 5. | Можливі значення | Інший | важке | 3Б. | Порівняння дробів з різними знаменниками. |
| 6. | Прибуток від інвестицій | Інший | важке | 3Б. | Текстова задача. |
| 7. | Найбільший із трьох дробів із різними знаменниками | Інший | важке | 4Б. | Формувати вміння визначати найбільший дріб із трьох дробів із різними знаменниками. |
| 8. | Розподільний закон, скорочення дробу | Інший | важке | 3Б. | Формувати вміння використовувати розподільний закон, скорочення дробу при спрощенні виразів. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «Найменший спільний знаменник. Порівняння дробів.» | 00:20:00 | середнє | 14Б. | Тренування спонукає до поглиблення і закріплення знань з даної теми. |
| 2. | Тренування №2 з теми «Найменший спільний знаменник. Порівняння дробів.» | 00:20:00 | середнє | 13Б. | Тренування спонукає до поглиблення і закріплення знань з даної теми. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота №1 з теми «Найменший спільний знаменник. Порівняння дробів.» | 00:20:00 | середнє | 11Б. | Завдання роботи дозволяють відкорегувати знання з теми. |
| 2. | Домашня робота №2 з теми «Найменший спільний знаменник. Порівняння дробів.» | 00:20:00 | середнє | 10Б. | Завдання роботи дозволяють відкорегувати знання з теми. |
| 3. | Перевірочна робота з теми «Найменший спільний знаменник. Порівняння дробів.» | 00:25:00 | середнє | 14Б. | Завдання роботи дозволяють перевірити знання і вміння учнів із цієї теми. |