КУ «Пологівська ЗОШ І-ІІІ ст. № 4» ПМР

   1955 року була побудована середня школа № 66, яка належала тодішній Сталінській залізниці (нині Придніпровська залізниця).
У 1962 році школа із відомчої залізничної перейшла до Міністерства народної освіти УРСР і стала називатися середньою школою № 2. А коли 1970 року в Пологах була збудована ще одна середня школа, відбувся перегляд нумерації всіх шкіл. Середня школа № 2 стала середньою школою № 4.
У 1984 році до старого корпусу школи, розрахованого на 400 учнів, прибудовано новий корпус на 320 учнів.
З 1984 року педколектив працює за виховною системою Іванова (система колективних творчих справ), а з 1992-1993 навчального року школа перейшла на заліково-семестрову систему навчання. Починаючи з 1997, щороку відкриваються класи поглибленого вивчення окремих предметів: української мови, іноземних мов, біології, фізкультури.
  На честь 45-річчя у 2000 році у школі відкрито музей, де зібрано матеріали про розвиток і досягнення навчального закладу. А до 50-літнього ювілею закладу було започатковано Алею слави на честь випускників нашої школи – видатних людей. Серед них і Герой України, голова правління ВАТ Металургійний комбінат «Запоріжсталь» Сацький В.А. З його ініціативи відкрився світ інформаційно-комунікаційних технологій для всіх учасників навчально-виховного процесу. І не випадково пам’ятна дошка, яка сповіщає про те, що Віталій Антонович Сацький – почесний громадянин нашого міста, знаходиться на приміщенні школи.
Пологівська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 4 є опорною в роботі вчителів району за програмою «Intel. Навчання для майбутнього» та з виховної роботи.
Своїм найбільшим досягненням педагогічний колектив вважає збереження дійсно демократичних стосунків у колективі, що сприяють формуванню самодостатньої, творчої особистості вчителя, ведуть до учнівських здобутків і перемог.
Наші успіхи куються особистостями. Й атмосфера, яка панує в стінах нашої школи, демократична, з духом здорового суперництва, обстоювання своєї педагогічної позиції, взаєморозуміння.
  У нашому колективі кожному надана реальна можливість фахового самоствердження, зростання, удосконалення своєї творчої особистості.