Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Об’єкти, їхні властивості та методи | Повторення основних понять ООП. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Основні поняття ООП | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Знання основних понять теми. |
| 2. | Створення об'єктів | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Знання основних понять теми. |
| 3. | Вибери істинні висловлювання | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Знання осовних понять ООП. |
| 4. | Методи класу | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Знання синтаксису опису методів класу. |
| 5. | Виклик методів класу | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Знання синтаксису виклику методів класу. |
| 6. | Заповни пропуск | 3 вид - аналіз | важке | 1Б. | Знання синтаксису опису класу. |
| 7. | Як створити об'єкт? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Знання синтаксису опису класу та створення об'єктів класу. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Що виведе програма? | Інший | важке | 3Б. | Знання синтаксису звертання до атрибутів об'єктів. |
| 2. | Визнач призначення коду | Інший | важке | 3Б. | Робота з екземплярами різних класів. |
| 3. | Який метод викликано? | Інший | важке | 3Б. | Робота з об'єктами класів-нащадків. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Обчисли площу | Інший | важке | 3Б. | Робота з об'єктами класів-нащадків. |
| 2. | Знайди правильні висловлювання | Інший | важке | 3Б. | Знання основних понять і принципів ООП. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування № 1 з теми «Поняття об’єкта в мові програмування, його властивостей і методів» | 00:20:00 | середнє | 7Б. | Удосконалення знань з теми «Поняття об’єкта в мові програмування, його властивостей і методів». |
| 2. | Тренування № 2 з теми «Поняття об’єкта в мові програмування, його властивостей і методів» | 00:20:00 | важке | 12Б. | Удосконалення знань з теми «Поняття об’єкта в мові програмування, його властивостей і методів». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Поняття об’єкта в мові програмування, його властивостей і методів» | 00:30:00 | важке | 19Б. | Закріплення знань з теми «Поняття об’єкта в мові програмування, його властивостей і методів». |
| 2. | Перевірочна робота з теми «Поняття об’єкта в мові програмування, його властивостей і методів» | 00:30:00 | важке | 20Б. | Перевірка засвоєння знань з теми «Поняття об’єкта в мові програмування, його властивостей і методів». |