Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Тип даних dict. Методи словників. | Опис правил створення та опрацювання величин типу dict. |
| 2. | Елемент керування Combobox | Опис прийомів створення та використання віджета Combobox (Поле зі списком) |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Чи правильно створено словник? | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Завдання на знання синтаксису опису словників. |
| 2. | Знайди визначення | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Завдання на знання правил створення словників. |
| 3. | Познач характеристики словників | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Завдання на знання основних характеристик типу даних словник. |
| 4. | Як створити віджет Combobox? | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Правила роботи з об'єктами класу Combobox. |
| 5. | Вибери оператор | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Завдання на уміння додавати до словника нові елементи. |
| 6. | Знайди результат виконання оператора | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Завдання на знання методів словника. |
| 7. | Познач фрагменти коду | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Знання методів списків. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Методи Combobox | Інший | середнє | 2Б. | Правила роботи з об'єктами класу Combobox. |
| 2. | Визнач тип величини | Інший | важке | 4Б. | Завдання на уміння визначати тип величини. |
| 3. | Знайди відповідність | Інший | важке | 3Б. | Завдання на уміння аналізувати алгоритми роботи зі словниками. |
| 4. | Установи порядок операторів | Інший | важке | 4Б. | Завдання на уміння складати алгоритми з використанням словників. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Знайди результат виконання програми | Інший | важке | 3Б. | Завдання на знання методів словника. |
| 2. | Визнач призначення операторів | Інший | важке | 3Б. | Завдання на уміння аналізувати алгоритми роботи з об'єктами класу Combobox. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «Словники. Віджет Combobox» | 00:25:00 | середнє | 9Б. | Удосконалення знань з теми «Словники. Віджет Combobox» |
| 2. | Тренування № 2 з теми «Словники. Віджет Combobox» | 00:25:00 | середнє | 13Б. | Удосконалення знань з теми «Словники. Віджет Combobox» |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Словники. Віджет Combobox» | 00:30:00 | важке | 22Б. | Закріплення знань з теми «Словники. Віджет Combobox» |
| 2. | Перевірочна робота з теми «Словники. Віджет Combobox» | 00:30:00 | важке | 22Б. | Перевірка засвоєння знань з теми «Словники. Віджет Combobox» |