Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Теорія | Теоретичні відомості з теми. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Правильне твердження | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Застосування теоретичних знань. |
| 2. | Розсипане твердження | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Застосування теоретичних знань. |
| 3. | Знайди плоску фігуру | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Упізнавання фігур. |
| 4. | Назви фігури | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Вправляння в розрізненні і називанні об'ємних фігур. |
| 5. | Згрупуй фігури | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Групування геометричних фігур. |
| 6. | Порахуй фігури | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Групування геометричних фігур. Розвиток уваги. |
| 7. | На що схоже? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Впізнавання геометричних фігур у формах предметів. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Хованки | Інший | середнє | 2Б. | Впізнавання геометричних фігур у формах предметів. |
| 2. | Знайди фігуру | Інший | середнє | 2Б. | Впізнавання геометричних фігур у формах предметів. |
| 3. | Добери предмет | Інший | середнє | 2Б. | Добирання предмету за формою. |
| 4. | Цікавий квадрат | Інший | важке | 3Б. | Завдання з логічним навантаженням. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Знайди об'ємну фігуру | Інший | легке | 1Б. | Упізнавання фігур. |
| 2. | Змагання | Інший | середнє | 2Б. | Називання плоских і об'ємних геометричних фігур. |
| 3. | Яка фігура? | Інший | середнє | 2Б. | Групування геометричних фігур. |
| 4. | Логічне завдання | Інший | важке | 3Б. | Завдання з логічним навантаженням. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми «Плоскі та об'ємні геометричні фігури» | 00:30:00 | середнє | 11Б. | Застосування теоретичних знань. Вправляння в розрізненні і називанні об'ємних фігур. Впізнавання геометричних фігур у формах предметів. Добирання предмету за формою. Завдання з логічним навантаженням. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Плоскі та об'ємні геометричні фігури» | 00:30:00 | середнє | 8Б. | Застосування теоретичних знань. Групування геометричних фігур. Впізнавання геометричних фігур у формах предметів. Називання плоских і об'ємних геометричних фігур. |
| 2. | Діагностична робота з теми «Плоскі та об'ємні геометричні фігури» | 00:30:00 | середнє | 11Б. | Упізнавання фігур. Групування геометричних фігур. Завдання з логічним навантаженням. Розвиток уваги. Впізнавання геометричних фігур у формах предметів. |