Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Буква П та звуки, що вона позначає | Поняття про літеру Д та звуки, які вона позначає. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Так чи ні | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Визначення місця звука [п], [п'] у слові. |
| 2. | Третій зайвий | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Визначення назв предметів, що не починаються зі звуків [п] та [п']. |
| 3. | Початковий звук | 2 вид - інтерпретація | середнє | 1,5Б. | Визначення початкових звуків слів. |
| 4. | Місце звука | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначення місця звука [п], [п'] у слові. |
| 5. | Визнач склад | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначення складу, що зустрічається у слові. |
| 6. | Сяйво успіху | 3 вид - аналіз | важке | 0Б. | Самооцінка власної роботи. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Потяг | Інший | середнє | 2Б. | Читання складів, утворення слів із них. |
| 2. | Звукові сходинки | Інший | важке | 3Б. | Дослідження слів, що позначаються буквою П. |
| 3. | Збери слово | Інший | важке | 3Б. | Складання слів із розсипаних літер. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми «Буква П, звуки [п], [п']» | 00:20:00 | важке | 12,5Б. | Засвоєння матеріалу з теми «Буква П, звуки [п], [п']». |