Skolas aktu zālē izveidots tīkls dekoratīvo elementu piestiprināšanai. \(4.\) klases skolnieki pēc tēmas par leņķiem apgūšanas mēģināja noteikt, kādu leņķu veidu ir izveidojušies vismazāk. Skolēni vienojās skaitīt tikai tos leņķus, kurus sīkāk nesadala vēl kāds nogrieznis.
Attēlā ir atzīmēti leņķi, kurus skolnieki aplūko.
1. Aplūko attēlu un nosaki, kādu leņķu veidu ir vismazāk!
Lai noteiktu leņķu veidu, vari izmantot uzstūri vai kādu taisnstūra formas priekšmeta - papīra lapas, klades vai grāmatas stūri.
Dekoratīvajā elementā vismazāk ir leņķu.
2. Saskaiti, cik ir leņķu, kas nepārsniedz \(90\) grādu lielumu!
Šādu leņķu ir .
Ви повинні авторизуватися, щоб відповісти на завдання. Будь ласка, увійдіть в свій профіль на сайті або зареєструйтеся.