Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Поняття про фізичні величини | Теоретична інформація про фізичні величини. |
| 2. | Фізичні величини та одиниці вимірювання | Теоретична інформація про фізичні величини. |
| 3. | Одиниці вимірювання | Теоретична інформація про одиниці вимірювання. |
| 4. | Ціна поділки та межа вимірювання | Теоретична інформація про характеристику вимірювальних приладів — ціну поділки та межу поділу. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Назви понять | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Визначити правильну назву вказаних понять. |
| 2. | Фізичні величини | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Назвати фізичні величини за їхніми позначеннями. |
| 3. | Одиниці вимірювання та їхні фізичні величини | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Визначити, яка фізична величина відповідає вказаній одиниці вимірювання. |
| 4. | Скорочений запис одиниць вимірювання | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Записати одиниці вимірювання у скороченому вигляді. |
| 5. | Прямі та непрямі вимірювання | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначити до якого вимірювання належить наведений приклад — прямого чи непрямого. |
| 6. | Префікси | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначити префіікс, які потрбіно додади до одиниці вимірювання. |
| 7. | Прилади та пристрої | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Визначити фізичну величину, яку можна визначити за допомогою вказаного приладу (пристрою). |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Пристрої для вимірювання | Інший | важке | 3Б. | Вибрати пристрій, яким можна визначити вказану фізичну величину. |
| 2. | Вимірювальні прилади | Інший | важке | 4Б. | Назвати вимірювальний прилад за його картинкою. |
| 3. | Переведення величин | Інший | важке | 4Б. | Переведи числове значення із одних одиниць до інших. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Ціна поділки | Інший | важке | 4Б. | Визначити ціну поділки на вказаних зображеннях. |
| 2. | Здійснення вимірів | Інший | важке | 5Б. | За допомогою обладняння, яке є вдома зроби необхідні виміри свого тіла. |
| 3. | Межа вимірювання | Інший | важке | 3Б. | Визначити межі вимірювання термометра для різних одиниць вимірювання. |
| 4. | Давні величини міри | Інший | важке | 4Б. | Визначити за своїми мірками 1 дюйм, 1 п'ядь, 1 долоню та 1 лікоть (у см). |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «Фізична величина. Одиниця фізичної величини» | 00:45:00 | середнє | 18Б. | Тренувальні тестові завдання |
| 2. | Тренування №2 з теми «Фізична величина. Одиниця фізичної величини» | 01:00:00 | середнє | 11Б. | Тренувальні тестові завдання |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Фізична величина. Одиниця фізичної величини» | 01:35:00 | середнє | 20Б. | Тестування для повторення матеріалу вдома. |
| 2. | Діагностична робота з теми з теми «Фізична величина. Одиниця фізичної величини» | 01:35:00 | середнє | 23Б. | Тестування для перевірки знань. |