Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Складне речення з різними видами зв'язку | Види складних речень з різними типами зв'язку |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Заверши висловлення | 1 вид - рецептивний | легке | 4Б. | Перевірка теоретичних знань про складне речення з різними видами зв'язку, уміння розрізняти складні речення з різними видами зв'язку та інші види складних речень. |
| 2. | Схеми речень | 2 вид - інтерпретація | легке | 3Б. | Уміння «читати» схеми, визначати за ними типи зв'язку в складному реченні. |
| 3. | Обери речення | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Обрати з кількох речень складне з різними видами зв’язку |
| 4. | Визнач види зв'язку в складному реченні | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Визначати види зв'язку (сполучникового й безсполучникового) в реченні, орієнтуючись на основні ознаки СР. |
| 5. | Обери закінчення СР | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Конструювати складне речення з різними видами зв'яку, застосовуючи теоретичні відомості з теми. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Знайди схему | Інший | середнє | 3Б. | Знаходити відповідні схеми до поданого речення, уміння "читати" схеми. |
| 2. | Уставити розділові знаки в СР з різними видами зв'язку | Інший | середнє | 5,5Б. | Правильно розставити розділові знаки в СР з різними видами сполучникового й безсполучникового зв’язку |
| 3. | Розставити розділові знаки в СР з різними видами зв'язку й визначити вид зв'язку | Інший | середнє | 10Б. | Правильно розставити розділові знаки в СР й визначити типи зв'язку. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Текст із завданнями | Інший | середнє | 8Б. | Робота з текстом: пошук складних речень і аналіз їх будови. |
| 2. | Накреслити схему речення | Інший | середнє | 2Б. | Уміння складати схеми складного речення з різними видами зв'язку. |
| 3. | За схемами придумати речення | Інший | важке | 4Б. | Самостійно скласти речення за схемами |
| 4. | Дописати складне речення | Інший | важке | 4Б. | Із простого речення утворити складне |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми «Складне речення з різними видами зв'язку» | 00:15:00 | легке | 10Б. | Перевірка теоретичних знань з теми «Складне речення з різними видами зв'язку». Уміння знаходити цей тип речень серед інших; визначати види зв'язку; розуміння схем речень. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота «Складне речення з різними видами зв'язку» | 00:20:00 | середнє | 12Б. | Поставити розділові знаки с СР з різними видами зв'язку, добирати схеми, визначати типи зв'язку, знаходити в тексті СР |
| 2. | Перевірна робота «Складне речення з різними видами зв'язку» | 00:20:00 | середнє | 12Б. | Перевірка теоретичних знань, уміння накреслити схему речення, створення власних речень. |