Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Пісні літературного походження | про пісні літературного походження; про ознаки літературних пісень, які стали народними; про приклади найвідоміших пісень літературного походження; про цікаві факти про українські пісні. |
| 2. | Павло Чубинський. Національний гімн «Ще не вмерла України...» | про ключові факти з історії походження Державного Гімну України «Ще не вмерла України…»; про основні відомості з біографії П. Чубинського та М. Вербицького; про гімн як жанр лірики; про ліричний твір «Ще не вмерла України…»; про значення образів-символів; про засоби образної мови у творі; про рефрен |
| 3. | Олександр Кониський. «Молитва за Україну» | про ліричний твір «Молитва за Україну»; про ключові факти з історії створення духовного гімну України; про О. Кониського та М. Лисенка, авторів пісні; про засоби образної мови; про жанр та види лірики; про провідний мотив та ідею твору «Молитва за Україну». |
| 4. | Степан Чарнецький, Григорій Трух. «Ой у лузі червона калина...» | про ключові факти з історії створення гімну Українських січових стрільців «Ой у лузі червона калина…»; про Українських січових стрільців; про стрілецьку пісню С. Чарнецького та Г. Труха «Ой у лузі червона калина…»; про значення образів-символів; про засоби образної мови; про вид лірики; про мотиви т |
| 5. | Дмитро Луценко. «Як тебе не любити, Києве мій» | про ключові факти з історії створення гімну столиці України; про пісню Д. Луценка й І. Шамо «Як тебе не любити, Києве мій»; про значення образів-символів; про засоби образної мови у творі; про метонімію як художній засіб; про мотиви та ідею твору «Як тебе не любити, Києве мій». |
| 6. | Тарас Шевченко. «І досі сниться: під горою...» | про ключові факти із життя Т. Шевченка; про поезію «І досі сниться: під горою…»; про особливості ліричного твору; про розрізнення понять «ліричний герой» та «автор ліричного твору»; про засоби образної мови у вірші: епітети, метафору, порівняння, пестливі слова, риторичні запитання, анафору, протист |
| 7. | Іван Франко. «Розвивайся ти, високий дубе...» | про цікаві факти з біографії Івана Франка; про поезію «Розвивайся ти, високий дубе…»; про історичне підґрунтя щодо написання твору; про роди літератури та види лірики; про образи-символи у вірші; про епітет, метафору, персоніфікацію, антитезу, рефрен, риторичні фігури у творі; про провідний мотив |
| 8. | Микола Вороний. «Євшан-зілля» | про зміст поеми «Євшан-зілля»; про ознаки ліро-епічного твору; про тему, ідею поеми; про актуальність твору. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тестові завдання "Пісні літературного походження" | 01:00:00 | середнє | 19Б. | Тестові завдання. |
| 2. | Тестові завдання "Павло Чубинський. Національний гімн «Ще не вмерла України...»" | 01:00:00 | середнє | 20,5Б. | Тестові завдання. |
| 3. | Тестові завдання "Олександр Кониський. «Молитва за Україну»" | 01:00:00 | середнє | 19Б. | Тестові завдання. |
| 4. | Тестові завдання "Степан Чарнецький, Григорій Трух. «Ой у лузі червона калина...»" | 01:00:00 | середнє | 21Б. | Тестові завдання. |
| 5. | Тестові завдання "Дмитро Луценко. «Як тебе не любити, Києве мій»" | 01:00:00 | середнє | 21Б. | Тестові завдання. |
| 6. | Тестові завдання "Тарас Шевченко. «І досі сниться: під горою...»" | 01:00:00 | середнє | 24Б. | Тестові завдання. |
| 7. | Тестові завдання "Іван Франко. «Розвивайся ти, високий дубе...»" | 01:00:00 | середнє | 21Б. | Тестові завдання. |
| 8. | Тестові завдання "Микола Вороний. «Євшан-зілля»" | 01:00:00 | середнє | 19Б. | Тестові завдання. |