Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Світ професій | Знайомство зі світом професій. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Хто це? | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Визначення професії за малюнком. |
| 2. | Продовж речення | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Визначення професії за описом трудової діяльності. |
| 3. | Так чи ні | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Дослідження істинності твердження про професію. |
| 4. | Цікаве завершення | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначення трудової діяльності за назвою професії. |
| 5. | Місце роботи | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Дослідження місць роботи представників різних професій. |
| 6. | Упізнай професію | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Дослідження засобів, необхідних представникам різних професій. |
| 7. | Хто зайвий? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначення зайвої професії серед запропонованих. |
| 8. | Збери професію | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Складання назв професій із розсипаних літер. |
| 9. | Зашифрована професія | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Дослідження назв професій. |
| 10. | Стріла успіху | 3 вид - аналіз | важке | 0Б. | Самооцінка власної роботи в темі. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Яка професія? | Інший | легке | 1Б. | Визначення професії за описом трудової діяльності. |
| 2. | Так чи ні | Інший | легке | 1Б. | Дослідження істинності професій. |
| 3. | Робочий елемент | Інший | середнє | 2Б. | Дослідження засобів, необхідних представникам різних професій. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми «Усі професії важливі» | 00:20:00 | важке | 13Б. | Закріплення матеріалу з теми «Усі професії важливі». |