Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Гірські породи та корисні копалини | Теоретичні відомості про гірські поріди, мынерали та корисні копалини. |
| 2. | Властивості корисних копалин | Теоретичні відомості про властивості корисних копалин. |
| 3. | Використання корисних копалин | Теоретичні відомості про використання корисних копалин. |
| 4. | Склад і утворення ґрунтів | Теоретичні відомості про склад і утворення ґрунтів. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Утворення ґрунту | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Вибрати правильне твердження про ґрунт. |
| 2. | Гірські породи | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Вибрати гірську породу. |
| 3. | Вид корисних копалин | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Вибрати вид корисних копалин. |
| 4. | Продовжи термин | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Продовжити терміни про грськ породи, мінерали, корисні копалини. |
| 5. | Властивість | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Вибрати властивість корисних копалин. |
| 6. | Геолог | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Вибрати професійні обов'язки геолога. |
| 7. | Утворення корисних копалин | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Вибрати можливе місце утворення корисних копалин. |
| 8. | Опис копалин | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Вибрати правильні описи для видів копалин. |
| 9. | Тверді копалини | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Вибрати тверді корисні копалини. |
| 10. | Відповідність | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Встановити відповідність між видом та назкою корисних копалин. |
| 11. | Ґрунт | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Продовжити речення про зберігання родючісті ґрунту. |
| 12. | Стан корисних копалин | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Вибрати стани корисних копалин. |
| 13. | Нерудні копалини | 3 вид - аналіз | важке | 4Б. | Вибрати нерудні копалини. |
| 14. | Мінерали | 3 вид - аналіз | важке | 4Б. | Розкласти назви мінералів в алфавітному порядку. |
| 15. | Продукти з паливних копалин | 3 вид - аналіз | важке | 4Б. | Вибрати продукти, які виготовляють з паливних корисних копалин. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Де знайти гірські породи? | Інший | легке | 1Б. | Вибрати місце розташування гірських пород. |
| 2. | Будівництво | Інший | легке | 1Б. | Вибрати опис застосування нерудних корисних копалин. |
| 3. | Склад ґрунту | Інший | легке | 1Б. | Вибрати те, що входить у склад ґрунту. |
| 4. | Родючість | Інший | легке | 1Б. | Вибрати причини погіршення родючісті ґрунту. |
| 5. | Вибери назву | Інший | легке | 1Б. | Вибрати назву копалини за вказаним станом. |
| 6. | Доповни речення | Інший | середнє | 2Б. | Доповнити речення про використання рудних корисних копалин. |
| 7. | Сіль | Інший | важке | 4Б. | Записати властивості солі. |
| 8. | Догляд за ґрунтом | Інший | важке | 4Б. | Записати дії для догляду за ґрунтом. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «Скарби землі» | 00:15:00 | легке | 9Б. | Вдосконалення практичних навичок та знань із теми «Скарби землі». |
| 2. | Тренування №2 з теми «Скарби землі» | 00:20:00 | середнє | 11Б. | Вдосконалення практичних навичок та знань із теми «Скарби землі». |
| 3. | Тренування №3 з теми «Скарби землі» | 00:25:00 | важке | 13Б. | Вдосконалення практичних навичок та знань із теми «Скарби землі». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота №1 з теми «Скарби землі» | 00:20:00 | легке | 9Б. | Домашня робота із теми «Скарби землі». |
| 2. | Домашня робота №2 з теми «Скарби землі» | 00:25:00 | середнє | 12Б. | Домашня робота із теми «Скарби землі». |
| 3. | Діагностична робота №1 з теми «Скарби землі» | 00:20:00 | легке | 8Б. | Діагностика навичок та знань із теми «Скарби землі». |
| 4. | Діагностична робота №2 з теми «Скарби землі» | 00:25:00 | середнє | 11Б. | Діагностика навичок та знань із теми «Скарби землі». |