Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Правопорушення поширені серед дітей | Теоретичні відомості про правопорушення серед дітей, відповідальність та наслідки. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Що робити? | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Позначити дії, які потрібно зробити помітивши цькування чи булінг. |
| 2. | Це булінг! | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Вибери зображення, на якому є прояви булінгу. |
| 3. | Мої обов'язки | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Вибери обов'язки, які потрібно дотримуватися дітям. |
| 4. | Правопорушення серед дітей | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Вкажи правопорушення, які коять діти. |
| 5. | Віднови речення | 1 вид - рецептивний | середнє | 2Б. | Доповнити речення словами, яких не вистачає. |
| 6. | Прояви булінгу | 1 вид - рецептивний | середнє | 3Б. | Вибери прояви булінгу та цькування. |
| 7. | Права та обов'язки | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Увідповідни права та обов'язки. |
| 8. | Ознаки булінгу | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Вибери ситуацію, у якій є ознаки булінгу. |
| 9. | Оціни себе | 1 вид - рецептивний | важке | 0Б. | Постав оцінку від 1 до 3. Я можу назвати права і обов’язки дітей. Я здатний/здатна протидіяти проявам неповати і приниження. Я знаю, як захистити себе чи інших жертв булінгу. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Які обов'язки порушують діти? | Інший | важке | 3Б. | Запиши, які обов'яки порушують зображені дії. |
| 2. | Моя родина і мої вчинки | Інший | важке | 3Б. | Як ти вважаєш, чи вплине на життя членів родини правопорушення їхньої дитини? Як саме? |
| 3. | Протидія булінгу | Інший | важке | 3Б. | Чи були ви колись свідком булінгу чи цькування? Як на це реагували оточуючі? |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми «Приклади правопорушень серед дітей» | 00:30:00 | середнє | 14Б. | Вдосконалення та відпрацювання практичних навичок із теми «Приклади правопорушень серед дітей». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Приклади правопорушень серед дітей» | 00:55:00 | середнє | 17Б. | Закріплення та відпрацювання теоретичних знань та практичних навичок із теми «Приклади правопорушень серед дітей». |
| 2. | Діагностична робота з теми «Приклади правопорушень серед дітей» | 00:45:00 | важке | 18Б. | Діагностика теоретичних знань та практичних навичок із теми «Приклади правопорушень серед дітей». |