Compréhension écrite
Lisez les documents. Pour question, choisissez la bonne réponse.
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Les vacances doivent d’abord rassurer l’enfant sur l’amour que lui portent ses proches; c’est la partie proprement familiale, qui «répare» éventuellement les blessures affectives de l’année. Elles sont aussi et surtout une période où l’enfant et l’adolescent s’essaient à de nouveaux environnements sociaux, d’abord à l’intérieur du milieu familial puis à l’extérieur.
Progressivement, l’adolescent pourra construire lui-même une partie au moins de ses vacances, comme une sorte d’apprentissage de la liberté: séjours familiaux, colonies puis camps de vacances et enfin, voyages auprès puis au loin, en groupe ou solitaire.
Si l’année scolaire est le temps sédentaire, les vacances peuvent être celui des voyages et de la découverte de l’étranger, celui où l’on pratique son anglais et – pourquoi pas? – où l’on acquiert l’envie d’apprendre le chinois! Bref, le temps d’un apprentissage de la mondialisation bien plus important que tout autre!
Avec quel objectif l’auteur a-t-il rédigé ce texte?
Progressivement, l’adolescent pourra construire lui-même une partie au moins de ses vacances, comme une sorte d’apprentissage de la liberté: séjours familiaux, colonies puis camps de vacances et enfin, voyages auprès puis au loin, en groupe ou solitaire.
Si l’année scolaire est le temps sédentaire, les vacances peuvent être celui des voyages et de la découverte de l’étranger, celui où l’on pratique son anglais et – pourquoi pas? – où l’on acquiert l’envie d’apprendre le chinois! Bref, le temps d’un apprentissage de la mondialisation bien plus important que tout autre!
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