Lesen Sie den Text und füllen Sie die Lücken aus. Wählen Sie aus den vorgegebenen Varianten die Satzteile, die in die Lücken passen. 
 
Wie erleben Jugendliche von heute die deutsch-französische Nachbarschaft? Ein Ergebnis des Wettbewerbs “Salut Nachbar!” ist: Wenn man sich gut kennt, (17) . Die französischen Schüler aus Colmar schreiben über deutsch-französische Brieffreundschaften: “Man kann Fremdsprachenkenntnisse verbessern, Jugendliche aus einem anderen Land kennen lernen und bei einem Besuch sehen, (18).” Und so schreiben die französischen Jugendlichen über das deutsche Schulsystem, (19): “Die deutschen Schüler haben mittags keine große Pause, (20).

Bei ihrem Besuch in einer deutschen Realschule haben die französischen Schüler festgestellt, dass die Atmosphäre dort anders (21): “Die Schüler können während der Stunde auf die Toilette gehen und auf ihren Handys SMS schreiben. Andererseits sind deutsche Schüler viel selbstständiger (22).
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