33. Завдання 34

У якому з наведених завдань інтегровано роботу з інформацією і комунікативну діяльність учнів?

А 1. Спишіть речення.

1. Анна Ярославна з Києва – прабабуся майже 30 французьких королів.

2. Григорій Сковорода – не лише видатний поет, філософ і співак, його називають неформалом свого часу.

3. Степан Бандера – один з найвідоміших українських політиків.

4. Вірші Тараса Шевченка й сьогодні звучать надзвичайно актуально.

5. Роксолана, безперечно, є однією з найвпливовіших жінок в історії.

2. Знайдіть слова, що мають префікси, виділіть у них корені та префікси.

 

Б 1. Роздивіться картину Іллі Рєпіна «Запорожці пишуть листа турецькому султанові».



2. Опишіть настрій зображених козаків, використавши наведені слова: бе(з/с)перечно, (з/с)дається, ро(з/с)ташовано, ро(з/с)сміявся, можна (з/с)казати, (з/с)розуміло, (з/с)малював, бе(з/с)усумнівно, ро(з/с)казують.


В 1. Напишіть твір-опис персонажа або персонажки за ілюстрацією. Наголосіть на тому, як портрет відображає характер героя чи героїні.

 

2. Проаналізуйте, які засоби зв'язку ви використали у своєму творі.

3. Чи є в тексті спільнокореневі слова?

Г 1. Прочитайте текст. Що нового ви дізналися?

Видатна українська художниця Марія Примаченко майже все життя прожила в селі, а її картини підкорювали світ – Париж, Варшаву, Софію, Монреаль, Прагу й навіть Пекін. Вона створювала казкові світи в напрямі наївного мистецтва, або примітивізму. Це стиль спрощених форм, чистих кольорів. За змістом картини часто пов'язані з фольклором, а зовні нагадують дитячі малюнки. Центром творчості Примаченко були фантастичні звірі, квіти й сюжети із життя селян.

За матеріалами інтернет-видання «Захід.нет»

2. Розгляньте картину. Прочитайте її назву. Яке враження справляє на вас картина? Чи подобається вона вам? Чому?

3. Напишіть за картиною твір-розповідь.