Запліднення — процес злиття чоловічої гамети з яйцеклітиною з утворенням диплоїдної зиготи, яка дає початок новому організму.
В основі запліднення, злиття ядер жіночої й чоловічої статевих клітин, що довів ще в \(1875\) році німецький зоолог Оскар Гертвіг на основі досліджень запліднення в морського їжака.
Запліднення характеризується значною різноманітністю різновидів. Так, у справжніх тварин розрізняють зовнішнє та внутрішнє, у зелених рослин — одинарне та подвійне. За участю чоловічих гамет у заплідненні розрізняють моно- і поліспермію.
Гамети можуть різнитися будовою, що зумовлює різні способи статевого розмноження:
- ізогамія — гамети обох організмів однакові за розмірами й рухливі;
- анізогамія — гамети неоднакові за розмірами й рухливі;
- оогамія — яйцеклітина велика нерухлива, чоловіча гамета — дрібна й рухлива.
Під час запліднення відбувається злиття яйцеклітини й сперматозоона і поєднання лише двох ядер з гаплоїдними наборами хромосом. У результаті виникає зигота — запліднена яйцеклітина з диплоїдним набором хромосом і новими комбінаціями генів. Термін ввів німецький ботанік Е. Страсбурген.
Заплідення є досить складною сукупністю різних процесів, у яких бере участь багато різних речовин, наприклад статеві гормони (андрогени й естрогени) та гамони (андрогамони й гіногамони)
Гамони — це речовини, що виділяються гаметами і впливають на запліднення.
Біологічне значення запліднення полягає в тому, що:
- відбувається відновлення хромосомного набору, притаманного даному виду;
- забезпечується безперервність між поколіннями організмів;
- спостерігається збільшення спадкового різноманіття, оскільки нащадки поєднують у собі ознаки як материнського, так і батьківського організмів;
- завдяки вибірковості запліднення й комбінаційній мінливості забезпечується існування виду в часі.
Запліднення — складний процес, сутність якого полягає в злитті гамет з утворенням зиготи, а біологічним значенням є забезпечення різноманітності особин.
Джерела:
Біологія і екологія (рівень стандарту): підруч. для 10 кл. закл. заг. серед. освіти / В. І. Соболь. – Кам’янець-Подільський : Абетка, 2018. с. 252-253.