Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Моделі і моделювання | Формувати знання про модель, моделювання, комп’ютерну модель. |
| 2. | Основи статистичного аналізу даних | Формування знань про основи статистичного аналізу даних. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Статистичні дані | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формування знань на основні поняття і визначення. |
| 2. | Обсяг вибірки | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Закріплення знань на основні поняття і визначення. |
| 3. | Розмах вибірки | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Закріплення знань на основні поняття і визначення. |
| 4. | Аналіз даних | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формування знань на основні поняття і визначення. |
| 5. | Математична статистика | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формування знань на основні поняття і визначення. |
| 6. | Статистика | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формування знань на основні поняття і визначення. |
| 7. | Модель | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Закріплення основних понять і визначень. |
| 8. | Інформаційна модель | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Закріплення основних понять і визначень. |
| 9. | Математична модель | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Закріплення основних понять і визначень. |
| 10. | Графічна модель | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Закріплення основних понять і визначень. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Імітаційна модель | Інший | легке | 1Б. | Закріплення основних понять і визначень. |
| 2. | Види комп’ютерних моделей | Інший | середнє | 1Б. | Закріплення знань на основні види комп’ютерних моделей. |
| 3. | Засоби для подання інформаційної моделі | Інший | середнє | 1Б. | Формування знань про засоби для подання інформаційної моделі. |
| 4. | Можливості комп’ютерного моделювання | Інший | середнє | 1Б. | Формувати знання про можливості комп’ютерного моделювання. |
| 5. | Основні терміни і визначення | Інший | важке | 2Б. | Закріплення знань на основні терміни, поняття, визначення. |
| 6. | Основні переваги комп’ютерного моделювання | Інший | середнє | 1Б. | Формувати знання про основні переваги комп’ютерного моделювання. |
| 7. | Найважливіші функції категорії Статистичні | Інший | середнє | 1Б. | Закріплення знань про назви основних функцій категорії Статистичні. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Середнє арифметичне | Інший | легке | 1Б. | Закріплення знань на основні поняття і визначення. |
| 2. | Мода ряду чисел | Інший | легке | 1Б. | Закріплення знань на основні поняття і визначення. |
| 3. | Медіана | Інший | легке | 1Б. | Закріплення знань на основні поняття і визначення. |
| 4. | Стандартне відхилення | Інший | легке | 1Б. | Закріплення знань на основні поняття і визначення. |
| 5. | Варіанта | Інший | легке | 1Б. | Закріплення знань на основні поняття і визначення. |
| 6. | Основні терміни і визначення | Інший | важке | 2Б. | Закріплення знань на основні терміни, поняття, визначення. |
| 7. | Функція/опис | Інший | важке | 2Б. | Закріплення знань на основні статистичні функції і їх опис. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми «Моделювання. Аналіз і візуалізація даних» | 00:00:00 | середнє | 8Б. | Закріплення знань і вмінь з теми «Моделювання. Аналіз і візуалізація даних». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Моделювання. Аналіз і візуалізація даних» | 00:00:00 | середнє | 9Б. | Закріплення знань і вмінь з теми «Моделювання. Аналіз і візуалізація даних». |
| 2. | Первірочна роботаз теми «Моделювання. Аналіз і візуалізація даних» | 00:00:00 | середнє | 11Б. | Перевірка знань і вміньз теми «Моделювання. Аналіз і візуалізація даних». |