Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Об'єкти, з якими працює комп'ютер | Теоретичні відомомсті про комп'ютерні об'єкти. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Вибери комп'ютерні об'єкти | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Вибрати об'єкти, з якими працює комп'ютер. |
| 2. | Вибери назви папок | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Визначити за значком назву папки. |
| 3. | Призначення файлів | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Визначити за значком призначення файлу. |
| 4. | Складові вікна програми | 1 вид - рецептивний | середнє | 1Б. | Визначити назву частини вікна програми. |
| 5. | Розподіли об'єкти у папки | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Розподілити файли у папки. |
| 6. | З'єднай файл і пристрій | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначити, за допомогою якого пристрою створили файл. |
| 7. | Визначаємо призначення програми | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначити призначення програми. |
| 8. | Програма, папка чи файл? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Визначити серед значків, де програма/файл/папка. |
| 9. | Дії, які можна виконувати з об'єктами | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначити, які дії можна виконувати з об'єктами. |
| 10. | Завдання для кмітливих №1 | 2 вид - інтерпретація | важке | 3Б. | Завдання на розвиток логічного мислення. |
| 11. | Завдання для кмітливих №2 | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Завдання на розвиток логічного мислення. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «Комп'ютерні об'єкти» | 00:15:00 | легке | 9Б. | Вдосконалення практичних навичок з теми «Комп'ютерні об'єкти». |
| 2. | Тренування №2 з теми «Комп'ютерні об'єкти» | 00:20:00 | середнє | 12Б. | Вдосконалення практичних навичок з теми «Комп'ютерні об'єкти». |