Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | План та інструкція | Теоретичні відомості про те, що таке план і як його можна подати; як можна скласти інструкцію; хто або що може бути виконавцем інструкції. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Доповни речення | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Доповнити твердження необхідним словом. Повторення вивченої теорії. |
| 2. | Вибери спонукальне речення | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначити спонукальне речення. |
| 3. | Перетвори речення на команду | 1 вид - рецептивний | середнє | 2Б. | Перетворити звичайне речення на команду. |
| 4. | Визнач середовище, у якому виконують ці команди | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначити середовище виконання команд. |
| 5. | Вибери правильну послідовність команд | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначити правильну послідовність команд. |
| 6. | У який формі подати команду? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначити форму для команди. |
| 7. | Розшифруй слово | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Розшифрувати слово. |
| 8. | Перевір виконання команд | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Перевірити виконання команд. |
| 9. | Вибери результат виконання команд | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Вибрати малюнок, який утвориться, якщо виконати наведені команди. |
| 10. | Граємо у Tux Bot | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Вибрати правильну послідовність команд з програми Tux Bot. |
| 11. | Віднови послідовність дій | 3 вид - аналіз | важке | 5Б. | Відновити послідовність виконання дій. |
| 12. | Розгадай ребус | 3 вид - аналіз | важке | 4Б. | Розгадати ребус. Слово-відгадка пов'язане з темою. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «Поняття плану й інструкції. Складання інструкцій. Команди і виконавці» | 00:20:00 | середнє | 11Б. | Вдосконалення та узагальнення знань та навичок з теми «Поняття плану й інструкції. Складання інструкцій. Команди і виконавці» |
| 2. | Тренування №2 з теми «Поняття плану й інструкції. Складання інструкцій. Команди і виконавці» | 00:20:00 | середнє | 17Б. | Вдосконалення та узагальнення знань та навичок з теми «Поняття плану й інструкції. Складання інструкцій. Команди і виконавці» |