Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Пристрої введення інформації | Теоретичні відомості про пристрої призначені для введення інформації. |
| 2. | Пристрої виведення інформації | Теоретичні відомості про пристрої призначені для виведення інформації. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Маніпулятор | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Вибір вказівихі пристроїв, які здійснюють введення інформації за допомогою вказування положення курсора на екрані. |
| 2. | Текст та звук | 1 вид - рецептивний | легке | 2Б. | Пристрої для введення різних типів інформації. |
| 3. | Пристрої введення | 2 вид - інтерпретація | середнє | 1Б. | Відомості про пристрої призначені для введення інформації. |
| 4. | Введення та виведення інформації | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Пристрої для введення та виведення різних типів інформації. |
| 5. | Інформація | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Використання пристроїв, призначених для введення інформації. |
| 6. | Диск | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Завдання на розвиток логічного мишлення |
| 7. | Перерва | 2 вид - інтерпретація | середнє | 4Б. | Завдання на розвиток логічного мищлення. |
| 8. | Продовж речення | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Загальні відомості про пристрої призначені для виведення інформації. |
| 9. | Групи пристроїв | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Групи пристроїв для роботи з інформацією. |
| 10. | Правильне судження | 3 вид - аналіз | важке | 4Б. | Завдання на знання відомостей про пристрої призначені для виведення інформації. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Правильний пристрій | Інший | середнє | 1Б. | Пристрої для виведення звукового типу інформації. |
| 2. | Пристрої виведення | Інший | середнє | 2Б. | Відомості про пристрої призначені для виведення інформації. |
| 3. | Джерело інформації | Інший | легке | 1Б. | Вибрати джерело інформації, яке можна використати при відсутності технічних засобів. |
| 4. | Навчання | Інший | важке | 4Б. | Записати пристрої виведення (введення) інформації, які ти використовуються у навчанні. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «Пристрої введення та виведення інформації» | 00:20:00 | середнє | 12Б. | Вдосконалення практичних навичок та знань із теми «Пристрої введення та виведення інформації». |
| 2. | Тренування №2 з теми «Пристрої введення та виведення інформації» | 00:25:00 | важке | 12Б. | Вдосконалення практичних навичок та знань із теми «Пристрої введення та виведення інформації». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Пристрої введення та виведення інформації» | 00:30:00 | середнє | 13Б. | Домашня робота із теми «Пристрої введення та виведення інформації». |
| 2. | Діагностична робота з теми «Пристрої введення та виведення інформації» | 00:30:00 | важке | 11Б. | Діагностика навичок та знань із теми «Пристрої введення та виведення інформації». |