Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Форсована індустріалізація. Насильницька колективізація. Голодомор 1932–1933 рр. | Надаються теоретичні відомості з теми «Форсована індустріалізація. Насильницька колективізація. Голодомор 1932–1933 рр.» |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Познач правильну відповідь | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Необхідно позначити правильну відповідь на загальне запитання з теми. |
| 2. | Познач слова, які характеризують період індустріалізації або колективізації | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Необхідно позначити слова, які характеризують період індустріалізації або колективізації. |
| 3. | Визнач дату | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Необхідно визначити правильну дату. |
| 4. | Коли відбулась ця подія? | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Необхідно визначити дату стосовно подій п’ятирічки. |
| 5. | Дай правильну відповідь на запитання | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Необхідно дати правильну відповідь на загальне запитання з теми. |
| 6. | Який з варіантів правильний? | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Необхідно вибрати правильний варіант відповіді на загальне запитання з теми. |
| 7. | Чи вважаєш ти це твердження правильним? | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Необхідно прочитати твердження та дати відповідь так або ні. |
| 8. | Встанови відповідність між терміном та його визначенням | 1 вид - рецептивний | середнє | 4Б. | Необхідно співвіднести визначення з терміном. |
| 9. | Укажи, який термін відповідає даному визначенню | 1 вид - рецептивний | середнє | 4Б. | Необхідно співвіднести визначення з терміном. |
| 10. | Вибери правильні варіанти відповідей | 1 вид - рецептивний | середнє | 1Б. | Необхідно вибрати правильні варіанти відповідей на загальне запитання з теми. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Поєднай термін та визначення | Інший | середнє | 4Б. | Необхідно співвіднести визначення з терміном. |
| 2. | Співвіднеси фото з подіями форсованої індустріалізації 1920-х р. | Інший | середнє | 4Б. | Необхідно співвіднеси фото з подіями форсованої індустріалізації 1920—х р. |
| 3. | Поміркуй та дай повну відповідь | Інший | важке | 12Б. | Необхідно дати розгорнуту відповідь на зпитання. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми «Форсована індустріалізація. Колективізація. Голодомор 1932–1933 рр.» | 15:00:00 | середнє | 7Б. | Узагальнення знань з теми «Форсована індустріалізація. Насильницька колективізація. Голодомор 1932–1933 рр.» |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Форсована індустріалізація. Колективізація. Голодомор 1932–1933 рр.» | 23:00:00 | важке | 17Б. | Систематизація знань з теми «Форсована індустріалізація. Насильницька колективізація. Голодомор 1932–1933 рр.» |
| 2. | Перевірочна робота з теми «Форсована індустріалізація. Колективізація. Голодомор 1932–1933 рр.» | 15:00:00 | середнє | 10Б. | Перевірка знань з теми «Форсована індустріалізація. Насильницька колективізація. Голодомор 1932–1933 рр.» |