Нюх
Коли ми нюхаємо щось, то можемо
- описати запах: солодкий, кислий, квітковий, деревний, різкий, сильний чи слабкий, навіть природний чи штучний;
- припустити, хто чи що є джерелом запаху;
- визначити його напрям та інтенсивність тощо.
Все це ми можемо оцінити на основі свого попереднього досвіду. Нерідко запахи можуть допомогти нам згадати подію, яка відбувалася давно, якщо тоді ми чули схожий аромат.
Зверни увагу!
Не всі люди однаково сприймають запахи. Хтось має більш розвинені нюхові рецептори, хтось менш. Але здатність тонко відчувати аромати можна натренувати.
Шкідливо впливати на здатність відчувати запах може:
- куріння;
- неправильна гігієна та профілактика захворювань;
- вдихання токсичних летких речовин;
- захворювання та вроджені особливості організму;
- надмірне використання ароматизаторів та пахучих речовин тощо.
- неправильна гігієна та профілактика захворювань;
- вдихання токсичних летких речовин;
- захворювання та вроджені особливості організму;
- надмірне використання ароматизаторів та пахучих речовин тощо.
Ніс — орган чуття (нюху).
Орган чуття (ніс) сприймає молекули запахів та перетворює їх в електричний сигнал, який направляється у спеціальні відділи головного мозку.
Рецептори — клітини, або нервові закінчення, що у відповідь на подразнення створюють сигнал, який напрявляють до головного мозку.
Не у всіх живих істот нюх однаковий.
Наприклад, собаки та кішки, гризуни та ведмеді мають дуже загострений нюх.
У ведмедя нюх у 100 разів кращий, ніж у людини.
Зверни увагу!
Кішки та собаки частково розпізняють запахи за допомогою вібрисів (вусиків). Вони також допомагають їм орієнтуватися у просторі та визначати відстань до предметів.
Джерела:
1. Пізнаємо природу: підр. інтегр. курсу для 5-го кл. заг. серед. освіти/ Дарія Біда, Тетяна Гільберг, Ярина Колісник. - Київ: Видавничий дім "Генеза", 2022. - 256 с. : іл..
2. Пізнаємо природу: підр. інтегр. курсу для 5-го класу закл. заг. серед. освіти/ Л. Я. Мідак, Н. В. Фоменко, В. Я. Гайда, С. М. Подоляк, В. І. Кравець, І. В. Крацець, І. В. Олійник, В. П. Стахурська, З. М. Пушкар, С. В. Банах, Л. П. Козловська. - Тернопіль : Астон, 2022. - 272 с..
3. Довкілля: підруч. інтегр. курсу для 5 класу закл. заг. серед. освіти/ Олексій Григорович, Юлія Болотіна, Максим Романов. - Харків: Вид-во "Ранок", 2021.- 176 с. : іл..
4. Картинки: www.canva.com