Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Числівники на позначення часу | Теорія з теми «Числівники на позначення часу». |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Котра година? | 1 вид - рецептивний | легке | 2Б. | Моделювання правильної відповіді на питання «котра година?». |
| 2. | На годиннику... | 1 вид - рецептивний | легке | 2Б. | Визначення часу за годинником. |
| 3. | Третє зайве | 1 вид - рецептивний | легке | 2Б. | Завдання-тренажер на закріплення навичок. |
| 4. | Квітковий годинник — це не вигадка! | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Завдання-тренажер на закріплення навички вживання числівників напозначення часу. |
| 5. | Павутиння питань | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Досліждення речень з числівниками на позначення часу та на вказівку проміжку часу між початком події і кінцем або моментом мовлення про неї. |
| 6. | Розпорядок дня | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Тренувальні вправи на конструювання відповіді з використанням числівників на позначення часу. |
| 7. | Відредагуй | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Записати зредагований варiант мовних формул на позначення часу. |
| 8. | Скажи котра година | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Моделювання відповіді на питання котра година. |
| 9. | Часові шпигуни | 3 вид - аналіз | важке | 6Б. | Дослiдження-моделювання часу з елементами аналізу. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | О котрій? | Інший | середнє | 3Б. | Перевірка знань, вмінь і навичок з теми "Використання числівників на позначення часу". |
| 2. | Оголосіть час | Інший | важке | 2Б. | Творче конструювання відповіді на питання "Котра година?". |
| 3. | Коли? | Інший | важке | 2Б. | Моделювання відповіді на питання "О котрій годині?" та "Скільки часу?". |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренувальні вправи «Використання числівників на позначення часу» | 00:15:00 | середнє | 7Б. | Завдання-тренажер на закріплення матеріалу з теми «Використання числівників на позначення часу». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Використання числівників на позначення часу» | 00:20:00 | середнє | 12Б. | Вдосконалення вмінь і навичок, набутих під час вивчення теми «Використання чисслівників на позначення часу». |
| 2. | Перевірна робота з теми «Використання числівників на позначення часу» | 00:25:00 | середнє | 12Б. | Перевірка знань, вмінь і навичок, отриманих під час вивчення теми «Використання числівників на позначення часу». |