Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Правопис префіксів роз-, без- | Ознайомити із правилами правопису префіксів роз-, без-. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Утвори слово | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формувати вміння правильно вимовляти та записувати слова з префіксами «роз-». |
| 2. | Підбери слово | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формувати вміння правильно вимовляти та записувати слова з префіксами «без-». |
| 3. | Заміни одним словом | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формувати вміння правильно вимовляти та записувати слова з префіксами «без-». |
| 4. | Додай букву | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння правильно вимовляти та записувати слова з префіксами «роз-», «без-». |
| 5. | Підбери дієслово | 2 вид - інтерпретація | легке | 1,5Б. | Формувати вміння правильно вимовляти та записувати слова з префіксами «роз-». |
| 6. | Укажи синонім | 2 вид - інтерпретація | легке | 1Б. | Формувати вміння правильно вимовляти та записувати слова з префіксами «без-», збагачувати словниковий запас, розвивати мовлення. |
| 7. | Вибірковий диктант | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння правильно вимовляти та записувати слова з префіксами «роз-», «без-». |
| 8. | Творчий диктант | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Формувати вміння правильно вимовляти та записувати слова з префіксами «роз-», «без-». |
| 9. | Знайди помилку | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Формувати вміння правильно вимовляти та записувати слова з префіксами «роз-», «без-». |
| 10. | Гра «Так чи ні» | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Формувати вміння правильно переносити слова з префіксами «роз-», «без-». |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Наведи приклади | Інший | середнє | 2Б. | Формувати вміння правильно вживати слова з префіксами «роз-», «без-». |
| 2. | Дай відповідь | Інший | середнє | 1Б. | Формувати вміння правильно вимовляти та записувати слова з префіксами «роз-», «без-». |
| 3. | Ребус | Інший | важке | 2Б. | Формувати вміння правильно вимовляти та записувати слова з префіксами «роз-», «без-». |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми «Правопис слів з префіксами роз-, без-» | 00:14:00 | середнє | 12Б. | Формувати вміння правильно вимовляти та записувати слова з префіксами «роз-», «без-». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Правопис слів з префіксами роз-, без-» | 00:17:00 | середнє | 12Б. | Формувати вміння правильно вимовляти та записувати слова з префіксами «роз-», «без-». |
| 2. | Перевірна робота з теми «Правопис слів з префіксами роз-, без-» | 00:20:00 | середнє | 12Б. | Виявити рівень знань з теми «Правопис слів з префіксами роз-, без-». |