Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Звертання. Розділові знаки при звертаннях | Розширити знання учнів про звертання та способи виділення звертання на письмі. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Підбери звертання | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формувати вміння підбирати звертання. |
| 2. | Гра «Так чи ні» | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формувати вміння визначати звертання у реченнях. |
| 3. | До кого звертаються? | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формувати вміння помічати в реченні звертання. |
| 4. | Звертання з казки | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формувати вміння використовувати у реченнях звертання. |
| 5. | Утвори звертання | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння утворювати звертання. |
| 6. | Постав оцінку | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння використовувати звертання в реченні та правильно позначати його на письмі. |
| 7. | Знайди за схемою | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Закріпити знання про розділові знаки при звертанні. |
| 8. | Звертання у вірші | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння визначати звертання в тексті. |
| 9. | Знайди речення | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння помічати в реченні звертання. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Розкодуй речення | Інший | середнє | 2Б. | Формувати вміння правильно вживати розділові знаки при звертанні. |
| 2. | Перетвори речення | Інший | важке | 3Б. | Формувати вміння використовувати звертання у реченні та правильно виділяти його на письмі. |
| 3. | Запиши речення | Інший | важке | 3Б. | Формувати вміння визначати звертання у реченні та правильно позначати його на письмі. |
| 4. | Деформоване речення | Інший | важке | 3Б. | Формувати вміння використовувати звертання в реченні та правильно виділяти його на письмі. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Випиши речення | Інший | середнє | 3Б. | Формувати вміння вживати дієслова у мовленні. |
| 2. | Придумай звертання | Інший | середнє | 2Б. | Формувати вміння вживати дієслова у мовленні. |
| 3. | Склади речення | Інший | середнє | 2Б. | Формувати вміння вживати дієслова у мовленні. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми «Звертання» | 00:15:00 | середнє | 12Б. | Формувати вміння знаходити в реченні звертання; використовувати звертання у мовленні, правильно позначати його на письмі. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Звертання» | 00:20:00 | середнє | 12Б. | Формувати вміння знаходити в реченні звертання; використовувати звертання у мовленні, правильно позначати його на письмі. |
| 2. | Перевірна робота з теми «Звертання» | 00:20:00 | середнє | 12Б. | Перевірити рівень знань учнів з теми «Звертання». |