Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Вживання займенників | Формувати вміння вживати займенники з прийменниками, використовувати займенники в різних формах, використовувати займенники для зв’язку речень у текстах та для удосконалення текстів, шляхом використання займенників замість лексичних повторів. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Зроби вибір | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формувати вміння вживати займенники в мовленні. |
| 2. | Форма місцевого відмінка | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формувати вміння вживати займенники в мовленні. |
| 3. | Провідміняй займенник | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формувати вміння вживати займенники в мовленні. |
| 4. | Знайди рядок | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння вживати займенники в мовленні. |
| 5. | Розкрий дужки | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння вживати займенники в мовленні. |
| 6. | Заміни іменник | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння вживати займенники в мовленні. |
| 7. | Випиши займенник | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння вживати займенники в мовленні. |
| 8. | Роз'єднай слова | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння вживати займенники в мовленні. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Знайди помилку | Інший | середнє | 2Б. | Формувати вміння вживати займенники в мовленні. |
| 2. | Заміни слово | Інший | важке | 3Б. | Формувати вміння вживати займенники в мовленні. |
| 3. | Зміни особу | Інший | важке | 3Б. | Формувати вміння вживати займенники в мовленні. |
| 4. | Вибірковий диктант | Інший | важке | 3Б. | Формувати вміння вживати займенники в мовленні. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Займенники з прийменниками | Інший | середнє | 2Б. | Формувати вміння вживати займенники з прийменниками. |
| 2. | Займенники 3 особи | Інший | середнє | 2Б. | Формувати вміння вживати займенники з прийменниками. |
| 3. | Відредагуй текст | Інший | середнє | 3Б. | Формувати вміння вживати займенники в тексті для уникнення повторювання слів. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми «Вживання займенників» | 00:15:00 | середнє | 12Б. | Формувати вміння вживати займенники з прийменниками, використовувати займенники в різних формах, використовувати займенники для зв’язку речень у текстах та для удосконалення текстів, шляхом використання займенників замість лексичних повторів. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Вживання займенників» | 00:20:00 | середнє | 16Б. | Формувати вміння вживати займенники з прийменниками, використовувати займенники в різних формах, використовувати займенники для зв’язку речень у текстах та для удосконалення текстів, шляхом використання займенників замість лексичних повторів. |
| 2. | Перевірна робота з теми «Вживання займенників» | 00:20:00 | середнє | 17Б. | Перевірити рівень знань учнів з теми «Вживання займенників». |