Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Опис класів | Відомості про опис класів і створення об'єктів класу. |
| 2. | Принципи ООП | Опис принципів ООП. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Вибери правильну відповідь | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Завдання на знання понять класу та об'єкту. |
| 2. | Вибери опис поняття | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Завдання на знання понять класу та об'єкту. |
| 3. | Поясни принципи ООП | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Завдання на знання основних принципів ООП. |
| 4. | Так чи ні | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Завдання на знання понять класу та об'єкту. |
| 5. | Вибери заголовок конструктора | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Завдання на знання понять класу та об'єкту. |
| 6. | Як створено об'єкт? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Завдання на знання понять класу та об'єкту. |
| 7. | Знайди результат | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Завдання на уміння створювати екземпляри класів. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Що надрукує програма? | Інший | важке | 4Б. | Завдання на знання принципів ООП. |
| 2. | Яку людину представляє об'єкт? | Інший | важке | 4Б. | Завдання на знання принципів ООП. |
| 3. | Як створено список об'єктів? | Інший | важке | 4Б. | Завдання на знання принципів ООП. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Знайди опис поняття | Інший | легке | 1Б. | Завдання на знання основних принципів ООП. |
| 2. | Визнач значення атрибутів | Інший | важке | 4Б. | Завдання на знання принципів ООП. |
| 3. | Обчисли площу | Інший | важке | 4Б. | Завдання на знання принципів ООП. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «Об’єктно-орієнтоване програмування» | 00:20:00 | середнє | 9Б. | Удосконалення знань з теми «Об’єктно-орієнтоване програмування». |
| 2. | Тренування №2 з теми «Об’єктно-орієнтоване програмування» | 00:20:00 | важке | 18Б. | Удосконалення знань з теми «Об’єктно-орієнтоване програмування». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Об’єктно-орієнтоване програмування» | 00:30:00 | важке | 27Б. | Закраплення знань з теми «Об’єктно-орієнтоване програмування». |
| 2. | Перевірочна робота з теми «Об’єктно-орієнтоване програмування» | 00:20:00 | важке | 26Б. | Перевірка засвоєння знань з теми «Об’єктно-орієнтоване програмування». |