Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Система координат на Сцені у Scratch | Відомості про систему координат Сцени та блоки з командами, у яких використовуються координати . |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Знайди правильну відповідь | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Завдання на знання понять системи координат Scratch. |
| 2. | Як визначити координати об'єкта | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Завдання на знання понять системи координат Scratch. |
| 3. | Визнач координати точки | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Завдання на уміння визначати координати точки. |
| 4. | Знайди відстань між точками | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Завдання на уміння визначати координати точки. |
| 5. | Яка команда? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 1Б. | Завдання на уміння обирати команди, що змінюють координати виконавця. |
| 6. | Визнач координати об'єкта | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Завдання на уміння визначати результат виконання команд групи Рух. |
| 7. | Як змінюються координати об'єкта? | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Завдання на уміння визначати результат виконання команд групи Рух. |
| 8. | Визнач результат переміщення | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Завдання на уміння визначати результат виконання команд групи Рух. |
| 9. | У якій точці зупиниться об'єкт? | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Завдання на уміння визначати результат виконання команд групи Рух. |
| 10. | Яка фігура? | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Завдання на уміння визначати результат виконання програми. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Знайди площу та периметр | Інший | важке | 2Б. | Завдання на уміння визначати координати точки. |
| 2. | Як змінюються координати об'єкта? | Інший | важке | 3Б. | Завдання на уміння визначати результат виконання команд групи Рух. |
| 3. | Знайди цифру | Інший | важке | 3Б. | Завдання на уміння визначати результат виконання програми. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування № 1 з теми «Система координат на Сцені у Scratch» | 00:20:00 | середнє | 6Б. | Удосконалення знань з теми «Система координат на Сцені у Scratch». |
| 2. | Тренування № 2 з теми «Система координат на Сцені у Scratch» | 00:20:00 | важке | 15Б. | Удосконалення знань з теми «Система координат на Сцені у Scratch». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Система координат на Сцені у Scratch» | 00:30:00 | важке | 21Б. | Закріплення знань з теми «Система координат на Сцені у Scratch». |
| 2. | Перевірочна робота з теми «Система координат на Сцені у Scratch» | 00:30:00 | важке | 20Б. | Перевірка засвоєння знань з теми «Система координат на Сцені у Scratch». |