Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Моделі. Поняття предметної галузі | Поняття модеілі. Типи моделей. Опис етапів побудови інформаційної моделі. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Що таке модель? | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Визначення основних понять теми. |
| 2. | Як класифікувати моделі за способом реалізації? | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Визначення основних понять теми. |
| 3. | Вибери приклади матеріальних моделей | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Визначення основних понять теми. |
| 4. | Класифікуй об'єкти | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2,4Б. | Використання понять теми. |
| 5. | Визнач предметну область | 2 вид - інтерпретація | середнє | 1Б. | Визначення основних понять теми. |
| 6. | Визнач об'єкти предметної галузі | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначення основних понять теми. |
| 7. | Об'єкт чи модель? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Класифікація понять. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Вибери причину моделювання | Інший | середнє | 2Б. | Застосування знань. |
| 2. | Розгадай ребус | Інший | середнє | 3Б. | Знання понять теми. |
| 3. | Установи відповідність | Інший | важке | 3Б. | Застосування знань. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Вибери предметну галузь | Інший | середнє | 2Б. | Визначення основних понять теми. |
| 2. | Проаналізуй причини моделювання | Інший | важке | 3Б. | Застосування знань. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «Поняття моделі. Типи моделей». | 00:20:00 | середнє | 6,4Б. | Удосконалення знань з теми «Поняття моделі. Типи моделей». |
| 2. | Тренування №2 з теми «Поняття моделі. Типи моделей». | 00:20:00 | важке | 12Б. | Удосконалення знань з теми «Поняття моделі. Типи моделей». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Поняття моделі. Типи моделей». | 00:25:00 | важке | 18,4Б. | Закріплення знань з теми «Поняття моделі. Типи моделей». |
| 2. | Перевірочна робота з теми «Поняття моделі. Типи моделей». | 00:25:00 | важке | 23,4Б. | Перевірка засвоєння знань з теми «Поняття моделі. Типи моделей». |