Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Адресна книга | Відомості про редагування й використання адрсної книги. |
| 2. | Списки розсилання | Опис прийомів створення та використання списків розсилки. |
| 3. | Етикет та безпека електронного листування | Опис правил етикету та запобіганню загроз при електронному листуванні. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Вибери правильну відповідь | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Використання понять теми. |
| 2. | Що таке списки розсилки? | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Використання понять теми. |
| 3. | Як створити списки розсилки? | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Використання понять теми. |
| 4. | Для чого призначена адресна книга? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Використання понять теми. |
| 5. | Як обрати контакти? | 2 вид - інтерпретація | легке | 2Б. | Використання інструментів поштового сервісу. |
| 6. | Установи відповідність | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Використання інструментів поштового сервісу. |
| 7. | Чи знаєш ти правила безпечного листування? | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Знання правил безпеки листування. |
| 8. | Заповни пропуски | 3 вид - аналіз | важке | 4Б. | Встановлення зв'язків. |
| 9. | Вибери дії | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Використання понять теми. |
| 10. | Віднови порядок дій | 3 вид - аналіз | важке | 5Б. | Складання алгоритму дій. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Як позначено інструмент? | Інший | важке | 3Б. | Використання інструментів поштового сервісу. |
| 2. | Визнач правило | Інший | важке | 3Б. | Знання правил безпечного користування електронною поштою. |
| 3. | Як слід вчинити? | Інший | важке | 3Б. | Застосування знань в новій ситуації. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми «Адресна книга. Етикет електронного листування» | 00:20:00 | середнє | 10Б. | Удосконалення знань з теми «Адресна книга. Етикет електронного листування». |
| 2. | Тренування №2 з теми «Адресна книга. Етикет електронного листування» | 00:20:00 | середнє | 17Б. | Удосконалення знань з теми «Адресна книга. Етикет електронного листування». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Адресна книга. Етикет електронного листування» | 00:25:00 | важке | 27Б. | Закріплення знань з теми «Адресна книга. Етикет електронного листування». |
| 2. | Перевірочна робота з теми «Адресна книга. Етикет електронного листування» | 00:25:00 | важке | 30Б. | Перевірка засвоєння знань з теми «Адресна книга. Етикет електронного листування». |