Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Початкові геометричні поняття. Точки, прямі, промені і відрізки | Визначення, назви, малюнки, пояснення. |
| 2. | Початкові геометричні поняття. Ламана | Визначення, назви, малюнки, пояснення. |
| 3. | Початкові геометричні поняття. Прямокутник | Визначення, назви, малюнки, пояснення. |
| 4. | Пряма та промінь. Координатний промінь | Пряма та промінь. Координатний промінь. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Назви фігур | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Правильна назва фігур залежить від дотримання певної послідовності букв. |
| 2. | Відрізки, промені і прямі | 2 вид - інтерпретація | легке | 1,5Б. | Використаємо визначення відрізка, променя і поняття про пряму. |
| 3. | Перетин | 2 вид - інтерпретація | легке | 1,5Б. | Визначення перетину прямих, променів і відрізків. |
| 4. | Площа прямокутника | 2 вид - інтерпретація | легке | 1Б. | Визначення сторін та площі прямокутника. |
| 5. | Порівняння відрізків | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Порівняння відрізків, довжини яких виражені різними одиницями. |
| 6. | Сума відрізків | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Знаходження суми відрізків і перехід на потрібні одиниці виміру. |
| 7. | Одиниці виміру | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Перехід з одних одиниць виміру на інші. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Елементи прямокутника | Інший | середнє | 2Б. | Назвати елементи заданого прямокутника, якщо на малюнку дано кілька прямокутників. |
| 2. | Буквений вираз довжини відрізка | Інший | важке | 2Б. | Записати буквені вирази. |
| 3. | Вираження довжини ламаної | Інший | важке | 4Б. | Утворити буквений вираз суми довжин ланок ламаної. |
| 4. | Ламана з двох ланок | Інший | важке | 3Б. | Визначення можливого числа ламаних із двох ланок з даними вершинами. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Ламані з даними вершинами | Інший | середнє | 4Б. | Визначення можливого числа незамкнутих ламаних з різним числом ланок, вершини яких в даних точках. |
| 2. | Площа і периметр прямокутника | Інший | важке | 4Б. | Знайти прямокутники з даною площею, але різними периметрами. |
| 3. | Порахуй відрізки | Інший | середнє | 2Б. | Визначення числа намальованих відрізків. |
| 4. | Порахуй прямокутники | Інший | середнє | 4Б. | Визначення числа намальованих прямокутників |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми «Початкові геометричні поняття» | 00:25:00 | середнє | 10,5Б. | Освоєння початкових геометричних понять. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Початкові геометричні поняття: пряма та відрізок» | 00:10:00 | середнє | 6,5Б. | Освоєння початкових геометричних понять. |
| 2. | Домашня робота з теми «Початкові геометричні поняття: ламана» | 00:10:00 | середнє | 6Б. | Освоєння ламаної і її властивостей. |
| 3. | Домашня робота з теми «Початкові геометричні поняття: прямокутник» | 00:15:00 | середнє | 7,5Б. | Освоєння властивостей прямокутника. |
| 4. | Перевірочна робота з теми «Початкові геометричні поняття» | 00:15:00 | середнє | 9,5Б. | Перевіряє знання про початкові геометричні поняття. |