Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Складена задача | На конкретних завданнях показується рішення в дві дії, щоб відповісти на питання завдання. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Овочевий магазин | 1 вид - рецептивний | легке | 2Б. | Складена задача на зменшення числа у кілька разів та збільшення на кілька одиниць. |
| 2. | Запаслива білочка | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Складена задача на знаходження суми і збільшення числа у кілька разів. |
| 3. | Вишні і яблуні у саду | 2 вид - інтерпретація | легке | 1Б. | Добирання схеми до мкладеної задачі на знаходження добутку та суми. |
| 4. | Прочитана книга | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | За поданим початком і коротким записом вибери запитання задачі. |
| 5. | Тканина у сувої | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Добирання схеми до складеної задачі на знаходження добутку і різниці. |
| 6. | Вибери задачу | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Застосування теоретичних знань. |
| 7. | Квіти у саду | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Складена задача на знаходження добутку і суми. |
| 8. | Задача про картоплю | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Складена задача на знаходження добутку і невідомого зменшуваного. |
| 9. | Задача про м'яч | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Склдена задача на знаходження невідомого доданка і невідомого множника. |
| 10. | Ящики з лимонами | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Складена задача на ділення на вміщення та знаходження суми. |
| 11. | Квітковий магазин | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Складена задача на знаходження різниці та ділення на рівні частини. |
| 12. | Відродження лісу | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Складена задача на різницеве порівняння і зменшення у кілька разів. |
| 13. | Кролики на фермі | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Складена задача на знаходження добутку і різниці. |
| 14. | Риболовне судно | 3 вид - аналіз | важке | 4Б. | Складена задача на знаходження різниці та ділення на вміщення. |
| 15. | Стоянка автомобілів | 3 вид - аналіз | важке | 3,8Б. | Складена задача на знаходження суми двох добутків. |
| 16. | Пакети з борошном та цукром | 2 вид - інтерпретація | важке | 5,5Б. | Складена задача на знаходження суми двох різниць. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Задача про апельсини | Інший | легке | 1Б. | Добирання схеми до задачі. |
| 2. | Книжковий магазин | Інший | легке | 1Б. | Вибери схему розв'язання даної задачі. |
| 3. | Іграшковий ведмедик | Інший | середнє | 3Б. | Складена задача на зменшення у кілька разів та збільшення на кілька одиниць. |
| 4. | Ящики з рибою | Інший | важке | 4Б. | Складена задача на ділення на рівні частини та знаходження різниці. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування 1 з теми «Складені задачі, що містять просту задачу на множення і ділення». | 00:30:00 | середнє | 7Б. | Удосконалення навичок з теми «Складені задачі, що містять просту задачу на множення і ділення». Вибір правильної дії розв'язку задачі серед запропонованих. Вправляння у розв'язуванні складених задач різних типів. |
| 2. | Тренування 2 з теми «Складені задачі, що містять просту задачу на множення і ділення» | 00:40:00 | важке | 11Б. | Удосконалення навичок з теми «Складені задачі, що містять просту задачу на множення і ділення». Складання виразів до розв'язку задач. Вправляння у розв'язуванні складених задач різних типів. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота 1 з теми «Складені задачі, що містять просту задачу на множення і ділення» | 00:25:00 | легке | 2Б. | Вправляння з теми «Складені задачі, що містять просту задачу на множення і ділення». Добирання схеми розв'язку задачі та питання за поданим коротким записом і початком. |
| 2. | Домашня робота 2 з теми «Складені задачі, що містять просту задачу на множення і ділення» | 00:30:00 | середнє | 3Б. | Вправляння з теми «Складені задачі, що містять просту задачу на множення і ділення». Добирання схеми розв'язку задачі та розв'язуванні складених задач. |
| 3. | Діагностична робота 1 з теми «Складені задачі, що містять просту задачу на множення і ділення» | 00:25:00 | легке | 6Б. | Удосконалення навичок з теми «Складені задачі, що містять просту задачу на множення і ділення». Застосування теоретичних знань. Підбір схеми розв'язку задачі. Розв'язуваня складених задач різних типів. |
| 4. | Діагностична робота 2 з теми «Складені задачі, що містять просту задачу на множення і ділення» | 00:40:00 | важке | 16,5Б. | Перевірка знань з теми «Складені задачі, що містять просту задачу на множення і ділення». Складання виразів до розв'язку задач. Вправляння у розв'язуванні складених задач різних типів. |