Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Екологічні проблеми та їх наслідки | Теоретична інформація про сучасні екологічні проблеми. |
| 2. | Сталий ровиток | Теоретична інформація про глобальні цілі для сталого розвитку. |
| 3. | Міжнародні угоди | Теоретична інформація про міжнародні угоди задля збереженн життя на Землі. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Частини речення | 1 вид - рецептивний | легке | 4Б. | Склади речення із його частин. |
| 2. | Правдиве та неправдиве судження | 2 вид - інтерпретація | легке | 1Б. | Поміркуй, які твердження є правдивими. |
| 3. | Екозвички | 2 вид - інтерпретація | легке | 2Б. | Визначити, що є позитивною звичкою. |
| 4. | Так чи Ні | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Визначити чи правдиве твердження про Глобальні цілі для сталого розвитку. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Не антропогенний вплив | Інший | середнє | 2Б. | Визначити, що є природним негативним впливом на живий світ. |
| 2. | Глобальні цілі | Інший | важке | 3Б. | Визначити яку сферу покриває сказана Глобальна ціль для сталого розвитку. |
| 3. | Назви понять | Інший | важке | 3Б. | Прочитай речення та вкажи поняття про яке у ньому йдеться. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Дослідження екологічних проблем | Інший | важке | 5Б. | Проведи власне дослідження екології в місці проживаня. |
| 2. | Екозвички моєї сім'ї | Інший | важке | 5Б. | Що моя сім'я робить для збереження природи. |
| 3. | Творча робота | Інший | важке | 5Б. | Використати матеріали уроку і / чи мережі Інтернет та сворити власну роботу про Глобальні цілі. |
| 4. | Результати міжнародних зусиль | Інший | важке | 5Б. | Провести інтернет-дослідження. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування №1 з теми "Екологічні проблеми та Сталий розвиток" | 01:00:00 | середнє | 14Б. | Тренувальні тестові завдання. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми "Екологічні проблеми та Сталий розвиток" | 03:00:00 | середнє | 21Б. | Тестування для повторення матеріалу вдома. |
| 2. | Діагностична робота з теми "Екологічні проблеми та Сталий розвиток" | 03:00:00 | середнє | 24Б. | Тестування для перевірки знань. |