Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Написання прислівників і прислівникових сполук | Формування мовних компетентностей із теми «Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх». |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Зайве слово | 3 вид - аналіз | легке | 1Б. | Закріплення вивченого про правопис прислівників/прислівникових сполук. |
| 2. | Завжди разом | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Закріплення вивченого про правопис прислівникових сполук. |
| 3. | Пишемо окремо | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Застосування знань, умінь і навичок, отриманих під час вивчення теми «Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх». |
| 4. | Вибіркова робота | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Уміння відрізняти прислівники від співзвучних сполук. |
| 5. | Розподільний диктант | 3 вид - аналіз | середнє | 3Б. | Уміння визначати правильність написання прислівників і прислівникових сполук. |
| 6. | Дві відповіді | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Удосконалення вивченого про правопис прислівників і співзвучних сполук. |
| 7. | Рядок помилок | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Закріплення орфографічних навичок із теми «Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх». |
| 8. | Лови помилки | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Закріплення вивченого про правопис прислівників і пррислівникових сполук. |
| 9. | Конструктор | 1 вид - рецептивний | середнє | 5Б. | Застосування знань, умінь і навичок, отриманих під час вивчення теми «Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх». |
| 10. | Вустами класиків | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Удосконалення вивченого про правопис прислівників і прислівниковиї сполук. |
| 11. | Робота з текстом | 3 вид - аналіз | важке | 1Б. | Повторення вивчених орфограм. Удосконалення вивченого про написання прислівників і прислівникових сполук. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Знайди правильний рядок | Інший | середнє | 1Б. | Закріплення орфографічних навичок із теми «Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх». |
| 2. | Збіг обставин | Інший | середнє | 2Б. | Уміння відрізняти прислівники від співзвучних сполук. |
| 3. | Завжди окремо | Інший | середнє | 1Б. | Закріплення вивченого про правопис прислівникових сполук. |
| 4. | Поміркуй! | Інший | середнє | 2Б. | Удосконалення вивченого про правопис прислівників і співзвучних сполук. |
| 5. | Пишемо з дефісом | Інший | середнє | 1Б. | Застосування знань, умінь і навичок, отриманих під час вивчення теми «Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх». |
| 6. | Пишемо разом | Інший | середнє | 1Б. | Застосування знань, умінь і навичок, отриманих під час вивчення теми «Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх». |
| 7. | Склади речення | Інший | важке | 4Б. | Застосування знань, умінь і навичок, отриманих під час вивчення теми «Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх». |
| 8. | Склади диктант | Інший | важке | 12Б. | Застосування знань, умінь і навичок із теми «Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх». |
| 9. | Творча робота | Інший | важке | 12Б. | Практичне застосування знань, умінь і навичок, отриманих під час вивчення теми «Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх». |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренувальні вправи з теми «Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх» | 00:10:00 | середнє | 5Б. | Завдання для закріплення орфографічних навичок із теми «Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота № 1 з теми «Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх» | 00:15:00 | середнє | 6Б. | Систематизація вивченого з теми «Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх». |
| 2. | Домашня робота № 2 з теми «Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх» | 00:15:00 | важке | 3Б. | Систематизація вивченого з теми «Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх». |
| 3. | Перевірна робота з теми «Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх» | 00:25:00 | середнє | 18Б. | Перевірка знань, умінь і навичок із теми «Розрізнення прислівників і співзвучних сполук. Правила написання їх». |