Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Незмінні й змінні слова | Формування знань, умінь і навичок із теми «Незмінні й змінні слова». |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Де четверте зайве? | 3 вид - аналіз | легке | 2Б. | Закріплення вивченого про незмінні слова. |
| 2. | Змінне чи незмінне? | 3 вид - аналіз | легке | 2Б. | Закріплення вивченого теоретичного матеріалу про змінні й незмінні слова. |
| 3. | Чи є в слові закінчення? | 3 вид - аналіз | легке | 4Б. | Закріплення вивченого про змінні слова, порвторення вивченого про закінчення слів. |
| 4. | Розподільна робота | 3 вид - аналіз | легке | 4Б. | Закріплення вивченого про незмінні й змінні слова. |
| 5. | Укажи рядок незмінних слів | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Закріплення вивченого про незмінні слова. |
| 6. | Розкрий дужки | 3 вид - аналіз | середнє | 4Б. | Уміння аналізувати форми слова, узгоджувати слова, дотримання правописних норм. |
| 7. | Визнач незмінювані іменники | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Удосконалення вивченого про незмінні слова, а саме про незмінювані іменники. |
| 8. | Визнач частини мови (змінні слова) | 3 вид - аналіз | середнє | 3Б. | Повторення вивченого про частини мови, закріплення вивченого про змінні слова. |
| 9. | Визнач частини мови (незмінні слова) | 3 вид - аналіз | середнє | 3Б. | Повторення вивченого про частини мови, закріплення вивченого про незмінні слова. |
| 10. | Три колонки | 3 вид - аналіз | середнє | 6Б. | Уміння аналізувати будову слова. Уміння визначати слова з нульовим, звуковим закінченням та без закінчення. |
| 11. | Картинка-загадка | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Розвиток уяви, логічного мислення, уміння розуміти зображене на малюнку; удосконалення вивченого про незмінні слова. |
| 12. | Змінне-незмінне | 3 вид - аналіз | важке | 2Б. | Закріплення вивченого про змінні й незмінні слова. Уміння утворювати змінні й незмінні слова. |
| 13. | Проаналізуй слово | 3 вид - аналіз | важке | 4Б. | Повторення вивченого про будову слова, удосконалення знань про змінні й незмінні слова. |
| 14. | Зоопарк | 3 вид - аналіз | важке | 2Б. | Закріплення вивченого про незмінні слова. |
| 15. | Смачного! | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Закріплення вивченого про незмінні іменники. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Запиши закінчення | Інший | легке | 2Б. | Повторення вивченого про форми слова, закріплення знань, умінь і навичок із теми «Незмінні й змінні слова». |
| 2. | Укажи рядок змінних слів | Інший | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого про змінні слова, уміння визначати закінчення слів. |
| 3. | Склади речення з незмінними словами | Інший | важке | 6Б. | Розвиток творчих здібностей при практичному застосуванні знань, умінь і навичок із теми «Незмінні й змінні слова». |
| 4. | Склади твір за ключовими словами | Інший | важке | 7Б. | Розвиток творчих здібностей, уяви, логічного мислення при практичному застосуванні знань про незмінні слова. |
| 5. | Запиши форми слова | Інший | середнє | 1Б. | Завдання спрямоване на повторення вивченого про зміну форм слова за родами, числами, відмінками. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренувальні вправи з теми «Незмінні й змінні слова» | 00:10:00 | середнє | 6Б. | Закріплення вивченого теоретичного матеріалу з теми «Незмінні й змінні слова». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Незмінні й змінні слова» | 00:20:00 | середнє | 7Б. | Перевірка знань, умінь і навичок із теми «Незмінні й змінні слова». |
| 2. | Перевірна робота з теми «Незмінні й змінні слова» | 00:20:00 | середнє | 9Б. | Перевірка знань, умінь і навичок із теми «Незмінні й змінні слова». |