Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Префікс | Формування знань про префікс як частину слова. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Вибір за тобою! | 3 вид - аналіз | легке | 1Б. | Уміння визначати слово з префіксом. |
| 2. | Доповни слова | 1 вид - рецептивний | легке | 2Б. | Завдання спрямоване на розвиток уміння добирати правильний префікс до слова. |
| 3. | Випиши префікс | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Уміння визначати префікси в словах. |
| 4. | Згрупуй слова | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Уміння визначати префікси в спільнокореневих словах. |
| 5. | Рахівник | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Уміння розбирати слово за будовою, визначати префікси в словах. |
| 6. | Каруселі | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Уміння утворювати спільнокореневі слова за допомогою префіксів. |
| 7. | Розклади до папок | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Уміння розрізняти префікси та співзвучні прийменники. |
| 8. | Префікси-антоніми | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Уміння добирати до слів префікси-антоніми. |
| 9. | Словотвір | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Уміння утворювати слова за допомогою префіксів. |
| 10. | Цифрова відповідь | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Уміння розрізняти префікси й прийменники. |
| 11. | Поетична хвилинка | 2 вид - інтерпретація | важке | 2Б. | Уміння визначати префікси, що надають словам емоційного відтінку. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Гра в гольф | Інший | легке | 4Б. | Уміння визначати префікси в словах. Уміння відрізняти слова з префіксом від слів без префікса. |
| 2. | Знайди! | Інший | середнє | 1Б. | Уміння розбирати слово за будовою, визначати префікси в словах. |
| 3. | Поміркуй! | Інший | важке | 4Б. | Уміння утворювати спільнокореневі слова до запропонованого кореня за допомогою префіксів. |
| 4. | Склади речення | Інший | важке | 6Б. | Уміння утворювати спільнокореневі слова за допомогою префіксів та складати з ними речення. |
| 5. | Склади твір | Інший | важке | 10Б. | Уміння складати твір-опис, використовуючи слова з префіксами. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренувальні вправи з теми «Префікс» | 00:10:00 | середнє | 6Б. | Завдання для повторення та удосконалення вивченого з теми «Префікс» . |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Префікс» | 00:15:00 | середнє | 6Б. | Завдання для систематизації вивченого про префікси. |
| 2. | Перевірна робота з теми «Префікс» | 00:20:00 | важке | 11Б. | Завдання для перевірки знань, умінь і навичок із теми «Префікс» . |