Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Правила ведення дискусії | Із цього уроку ти дізнаєшся: - про те, як проводити дискусію; - про правила ведення дискусії; - про тезу, аргументи, демонстрацію; - про те, як відстоювати власну позицію. |
| 2. | Резюме | Із цього уроку ти дізнаєшся: - про те, що таке резюме, або CV; - про те, із яких блоків складається резюме; - про те, як скласти й оформити резюме. |
| 3. | Анотація | З цього уроку ти дізнаєшся: - про анотацію як жанр; - про практичне значення анотації; - про те, як складати анотацію. |
| 4. | Ділові папери. Заява | Із цього уроку ти дізнаєшся: - про те, що таке заява; - про те, які реквізити має заява; - про те, як написати й оформити заяву. |
| 5. | Доповідь. Основні правила підготовки тексту доповіді | Із цього уроку ти дізнаєшся: - про доповідь, види доповідей; - про структуру доповіді; - про основні етапи підготовки доповіді. |
| 6. | Протидія маніпуляції та пропаганді | Із цього уроку ти дізнаєшся: - про різницю між маніпуляцією та пропагандою; - про те, як розрізняти елементи маніпуляції та пропаганди в медіатекстах; - про те, як робити аргументовані висновки про наявність в тексті ознак маніпуляції та пропаганди. |
| 7. | Новизна та важливість інформації. Прихований зміст (підтекст) | Із цього уроку ти дізнаєшся: - про роль інформації в сучасному житті людини; - про вплив інформації на людину; - про інформаційну бульбашку; - про прихований зміст інформації. |
| 8. | Жанри мовлення. Плітки. Дезінформація | Із цього уроку ти дізнаєшся: - про плітки та дезінформацію; - про інфодемію; - про те, як аналізувати медіатексти. |
| 9. | Жести й міміка у спілкуванні. Жести доречні та недоречні | Із цього уроку ти дізнаєшся: - про використання жестів та міміки; - про доречні та недоречні жести; - про те, як застосовувати невербальні засоби комунікації. |
| 10. | Блог | Із цього уроку ти дізнаєшся: - про блог та його види; - про те, як наповнювати блог потрібною інформацією. |