Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Поділ тексту на частини. Абзац | Поглиби знання учнів про поділ тексту на абзаци, запис абзаців. |
| 2. | План тексту | Ознайомити учнів із поняттями «план тексту», «пункти плану»; пояснити порядок складання плану тексту. |
| 3. | Зв'язок речень у тексті | Формувати уявлення про засоби зв'язку речень у тексті. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Кількість абзаців | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формувати вміння правильно оформлювати запис абзаців, виявляти абзаци за зовнішніми ознаками. |
| 2. | Про що говориться | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формувати вміння правильно оформлювати запис абзаців, виявляти абзаци за зовнішніми ознаками та визначати підтеми. |
| 3. | Установи відповідність | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формувати вміння правильно оформлювати запис абзаців, виявляти абзаци за зовнішніми ознаками та підбирати до них заголовки. |
| 4. | Прибери зайве | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння правильно складати план тексту. |
| 5. | Склади план | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння правильно складати план тексту. |
| 6. | Побудуй текст за планом | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння підбирати пункти плану та складати план тексту. |
| 7. | Знайди зайве слово | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння знаходити слова, що слігують для зв'язку речень у тексті. |
| 8. | Розділи текст на абзаци | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Формувати вміння ділити текст на абзаци. |
| 9. | Склади план тексту | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Формувати вміння складати план тексту. |
| 10. | Склади ряд слів | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Формувати вміння визначати слова, які слугують для зв'язку речень у тексті. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Заміни слова | Інший | середнє | 1Б. | Формувати вміння замінювати слова, які слугують для зв'язку речень у тексті, щоб уникати повторів. |
| 2. | Склади план | Інший | середнє | 3Б. | Формувати вміння підбирати пункти плану та складати план тексту. |
| 3. | Склади текст за планом | Інший | важке | 1Б. | Формувати вміння складати план тексту. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми «План тексту. Абзац. Зв’язок речень у тексті» | 00:20:00 | середнє | 12Б. | Формувати вміння розділяти текст на абзаци, складати план тексту, знаходити слова, що слугують для зв'язку речень у тексті. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «План тексту. Абзац. Зв’язок речень у тексті» | 00:20:00 | середнє | 12Б. | Формувати вміння розділяти текст на абзаци, складати план тексту, знаходити слова, що слугують для зв'язку речень у тексті. |
| 2. | Перевірна робота з теми «План тексту. Абзац. Зв’язок речень у тексті» | 00:20:00 | важке | 12Б. | Перевірити рівень знань учнів з теми «План тексту. Абзац. Зв’язок речень у тексті». |