Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Мовлення | Ознайомити з основними ознаками культури усного та писемного мовлення. |
| 2. | Культура мовлення. Вживання ввічливих слів | Ознайомити учнів з основними вимогами культури усного та писемного мовлення. |
| 3. | Культура мовлення та спілкування | Ознайомити учнів з основними вимогами культури усного та писемного мовлення. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Розкажи про мовлення | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Закріпити знання учнів про основні ознаки усного та писемного мовлення. |
| 2. | Укажи тип мовлення | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формувати вміння розрізняти типи мовлення. |
| 3. | Допиши слово | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Формувати вміння вживати ввічливі слова. |
| 4. | Підбери слово | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння використовувати ввічливі слова. |
| 5. | Додай слово | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння вживати ввічливі слова. |
| 6. | Знайди ввічливі слова | 2 вид - інтерпретація | середнє | 1,5Б. | Формувати вміння вживати ввічливі слова. |
| 7. | Випиши слово | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Формувати вміння вживати ввічливі слова. |
| 8. | Вибери речення | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Формувати вміння вживати ввічливі слова. |
| 9. | Установи відповідність | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Формувати вміння правильно вживати ввічливі слова. |
| 10. | Склади пам'ятку | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Формувати вміння вживати ввічливі слова. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Запиши слова | Інший | середнє | 1,5Б. | Формувати вміння визначати старіі слова. |
| 2. | Склади діалог | Інший | середнє | 3Б. | Формувати вміння визначати старіі слова. |
| 3. | Дай пораду | Інший | середнє | 2Б. | Формувати вміння визначати старіі слова. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми «Мовлення. Культура мовлення» | 00:15:00 | середнє | 10Б. | Розширювати знання дітей про мовлення та культуру мовлення. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Мовлення. Культура мовлення» | 00:20:00 | середнє | 12Б. | Розширювати знання дітей про мовлення та культуру мовлення. |
| 2. | Перевірна робота з теми «Мовлення. Культура мовлення» | 00:20:00 | середнє | 12Б. | Перевірити рівень знань учнів з теми «Мовлення. Культура мовлення». |