Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Компоненти середовища існування | Представлено теоретичні відомості про те, якими є компоненти середовища існування. |
| 2. | Які особливості вирізняють середовища існування | Представлено теоретичні відомості про те, які особливості вирізняють середовища існування. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Що називається «середовищем існування»? | 2 вид - інтерпретація | легке | 1Б. | Необхідно правильно визначити, що називається «середовищем існування», обравши із запропонованих варіантів. |
| 2. | Що називається «фотоперіодизмом» | 2 вид - інтерпретація | легке | 1Б. | Необхідно визначити, що називається «фотоперіодизмом», обравши із запропонованих варіантів. |
| 3. | Що називається «біологічним годинником» | 2 вид - інтерпретація | легке | 1Б. | Необхідно визначити, що називається «біологічним годинником», обравши із запропонованих варіантів. |
| 4. | Характеристика добових біоритмів | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Необхідно визначити характеристику добових біоритмів, обравши із запропонованих варіантів. |
| 5. | Приклади добових біоритмів | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Необхідно визначити приклади добових біоритмів, обравши із запропонованих варіантів. |
| 6. | Характеристика місяцевих біоритмів | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Необхідно визначити характеристику місяцевих біоритмів, обравши із запропонованих варіантів. |
| 7. | Приклади місяцевих біоритмів | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Необхідно визначити приклади місяцевих біоритмів, обравши із запропонованих варіантів. |
| 8. | Характеристика сезонних (річних) біоритмів | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Необхідно визначити характеристику сезонних (річних) біоритмів, обравши із запропонованих варіантів. |
| 9. | Приклади сезонних (річних) біоритмів | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Необхідно визначити приклади сезонних (річних) біоритмів, обравши із запропонованих варіантів. |
| 10. | Характеристика багаторічних біоритмів | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Необхідно визначити характеристику багаторічних біоритмів, обравши із запропонованих варіантів. |
| 11. | Приклади багаторічних біоритмів | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Необхідно визначити приклади багаторічних біоритмів, обравши із запропонованих варіантів. |
| 12. | Особливості наземно-повітряного середовища існування | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Необхідно визначити особливості наземно-повітряного середовища існування, обравши із запропонованих варіантів. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Особливості водного середовища існування | Інший | середнє | 2Б. | Необхідно визначити особливості водного середовища існування, обравши із запропонованих варіантів. |
| 2. | Особливості ґрунтового середовища існування | Інший | середнє | 2Б. | Необхідно визначити особливості ґрунтового середовища існування, обравши із запропонованих варіантів. |
| 3. | Особливості гостального середовища існування | Інший | середнє | 2Б. | Необхідно визначити особливості гостального середовища існування, обравши із запропонованих варіантів. |
| 4. | Відповідність між характеристикою і тривалістю біоритмів | Інший | важке | 4Б. | Необхідно встановити відповідність між характеристикою і тривалістю біоритмів. |
| 5. | Відповідність між прикладами і тривалістю біоритмів | Інший | важке | 4Б. | Необхідно встановити відповідність між прикладами і тривалістю біоритмів. |
| 6. | Відповідність між характеристикою і назвою середовища існування | Інший | важке | 4Б. | Необхідно встановити відповідність між характеристикою і назвою середовища існування організмів. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Визначення тривалості біоритмів за характеристикою | Інший | середнє | 2Б. | Необхідно визначити тривалість біоритмів за характеристикою, обравши із запропонованих варіантів. |
| 2. | Визначення тривалості біоритмів за прикладами | Інший | середнє | 2Б. | Необхідно визначити тривалість біоритмів за прикладами, обравши із запропонованих варіантів. |
| 3. | Визначення середовища існування за характеристикою | Інший | середнє | 2Б. | Необхідно визначити середовище існування за характеристикою, обравши із запропонованих варіантів. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування по темі «Середовище існування» | 00:30:00 | середнє | 15Б. | Перевіряються знання основних понятть з тем «Середовище існування». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота по темі «Середовище існування» | 00:25:00 | середнє | 15Б. | Перевіряються знання основних понятть з теми «Середовище існування». |
| 2. | Перевірна робота по темі «Середовище існування» | 00:30:00 | середнє | 15Б. | Перевіряються знання основних понятть з теми «Середовище існування». |