Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Об’єкти та їхні властивості в Scratch | Відомості про програмні об’єкти та їх властивості, зміну властивостей об'єктів у середовищі Scratch. |
| 2. | Програмні дії та події з об’єктами в Scratch | Відомості про програмні дії та події з об’єктами в Scratch. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Заверши визначення | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Завдання на розуміння понять «програмний об'єкт», «властивості об'єкта». |
| 2. | Знайди позначку | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Завдання на уміння визначати значення властивостей об'єктів. |
| 3. | Як запрограмувати опрацювання події? | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Завдання на розуміння понять «програмний об'єкт», «властивості об'єкта». |
| 4. | Визнач події | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Завдання на знання поняття програмної події. |
| 5. | Які команди змінюють властивості? | 3 вид - аналіз | середнє | 3Б. | Завдання на знання призначення команд. |
| 6. | Які команди відстежують настання події? | 3 вид - аналіз | середнє | 3Б. | Завдання на знання призначення команд. |
| 7. | Визнач значення властивостей | 3 вид - аналіз | важке | 2Б. | Завдання на уміння задавати значення властивостей об'єкта. |
| 8. | Заповни пропуски | 3 вид - аналіз | важке | 3Б. | Завдання на розрізняння понять подія, дія об'єкта, властивість об'єкта. |
| 9. | Опиши дії виконавця | 3 вид - аналіз | важке | 4Б. | Завдання на опис дій, що виконуються в разі настання події. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Познач істинні висловлювання | Інший | легке | 1Б. | Завдання на знання основних понять теми. |
| 2. | Познач властивості | Інший | середнє | 3Б. | Завдання на уміння аналізувати скрипт. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми «Програмні об’єкти та їх властивості в Scratch» | 00:30:00 | важке | 20Б. | Удосконалення знань з теми «Програмні об’єкти та їх властивості в Scratch». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Програмні об’єкти та їх властивості в Scratch» | 00:30:00 | важке | 12Б. | Закріплення знань з теми «Програмні об’єкти та їх властивості в Scratch». |
| 2. | Перевірочна робота з теми «Програмні об’єкти та їх властивості в Scratch» | 00:30:00 | важке | 12Б. | Перевірка засвоєння знань з теми «Програмні об’єкти та їх властивості в Scratch». |