Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Дієприкметник як особлива форма дієслова | Это упражнение сейчас создётся |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Активні дієприкметники | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Завдання передбачає вибір декількох правильних варіантів рядків, у яких всі дієприкметники активні. |
| 2. | Пасивні дієприкметники | 1 вид - рецептивний | легке | 2Б. | Завдання передбачає вибір декількох правильних варіантів рядків, у яких всі дієприкметники пасивні. |
| 3. | Знайди дієприкметники | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Тестове завдання на удосконалення навичок відрізняти дієприкметники від інших форм дієслова. |
| 4. | Одним словом | 2 вид - інтерпретація | середнє | 4Б. | Вправа на формування вмінь утворювати дієприкметники та удосконалення знань про активні та пасивні дієприкметники. |
| 5. | Прикметник/дієприкметник | 2 вид - інтерпретація | середнє | 6Б. | Вправа на удосконалення навичок у розрізненні прикметників та дієприкметників. |
| 6. | Знайди дієприкметник-присудок | 2 вид - інтерпретація | середнє | 1Б. | Завдання на вибір правильного варіанта речення, у якому дієприкметник виконую синтаксичну роль присудка. |
| 7. | Вид та час дієприкметників | 3 вид - аналіз | середнє | 3Б. | Завдання на удосконалення навичок визначати граматичні категорії виду та часу дієприкметників. |
| 8. | Творення активних дієприкметників | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Вправа на формування навичок утворювати дієприкметники активного стану. |
| 9. | Творення пасивних дієприкметників | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Вправа на формування навичок утворювати дієприкметники пасивного стану минулого часу. |
| 10. | Вправа-конструктор | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Формування навичок визначати синтаксичну роль дфєприкметника та із слів утворювати речення. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Четверте зайве | Інший | середнє | 1Б. | Завдання на розрізнення активних та пасивних дієприкметників. |
| 2. | Виділи дієприкметник | Інший | середнє | 1Б. | Формування умінь та навичок знаходити у речені дієприкметники. |
| 3. | Утвори активний дієприкметник | Інший | середнє | 2Б. | Завдання на перевірку рівня сформованості умінь утворювати дієприкметники активного стану. |
| 4. | Утвори пасивний дієприкметник | Інший | середнє | 2Б. | Завдання на перевірку рівня сформованості умінь утворювати дієприкметники пасивного стану. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування з теми «Дієприкметник як особлива форма дієслова» | 00:10:00 | середнє | 5Б. | Вправи на закріплення теоретичний знань та практичних навичок про дієприкметник як особливу форму дієслова. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Дієприкметник як особлива форма дієслова» | 00:20:00 | середнє | 11Б. | Вправи на закріплення умінь та навичок з теми «Дієприкметник як особлива форма дієслова». |
| 2. | Перевірна робота «Дієприкметник як особлива форма дієслова» | 00:20:00 | середнє | 8Б. | Завдання на перевірку сформованості знань, умінь та навичок учнів з теми «Дієприкметник як особлива форма дієслова». |