Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Види речень за метою висловлювання | Ознайомлення з видами речень за метою висловлювання та емоційним забарвленням. |
| 2. | Види речень за емоційним забарвленням | Ознайомлення з видами речень за емоційним забарвленням. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Укажи розповідне речення | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Уміння визначати вид речення за метою висловлювання. |
| 2. | Три речення | 2 вид - інтерпретація | середнє | 4Б. | |
| 3. | Запитання-відповідь | 2 вид - інтерпретація | середнє | 3Б. | Уміння правильно відповідати на запитання за логічно наголошеним словом у реченні. |
| 4. | Культура спілкування | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Уміння визначати спонукальне речення. Розвиток мовлення, розвиток навичок спілкування в колективі. |
| 5. | Речення-пазл | 2 вид - інтерпретація | середнє | 7Б. | Удосконалення вивченого про види речень за метою висловлювання. |
| 6. | Утвори спонукальне речення | 2 вид - інтерпретація | середнє | 1Б. | Закріплення вивченого про спонукальні, розповідні й питальні речення. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Пунктуаційна хвилинка | Інший | важке | 3Б. | Удосконалення вивченого про розділові знаки в реченнях. |
| 2. | Синтаксичний аналіз | Інший | важке | 7Б. | Уміння аналізувати речення, визначати граматичну основу. |
| 3. | Вибіркова робота | Інший | важке | 3Б. | Уміння визначати види речень за метою висловлювання та емоційним забарвленням. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Укажи питальне речення | Інший | середнє | 1Б. | Уміння визначати вид речення за метою висловлювання. |
| 2. | Укажи спонукальне речення | Інший | середнє | 1Б. | Уміння визначати вид речення за метою висловлювання. |
| 3. | Трансформуй речення | Інший | середнє | 2Б. | Закріплення вивченого про види речень за метою висловлювання. |
| 4. | Пунктуаційна помилка | Інший | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого про речення, види речень за метою висловлювання та пунктуаційну помилку. |
| 5. | Склади речення згідно з умовою | Інший | важке | 3Б. | Уміння складати речення питальні, розповідні, спонукальні окличні й неокличні. |
| 6. | Склади діалог | Інший | важке | 10Б. | Уміння використовувати вивчені види речень в усному й писемному мовленні. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренувальні вправи з теми «Види речень за метою висловлювання» | 00:10:00 | середнє | 6Б. | Закріплення вивченого з теми «Види речень за метою висловлювання». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота з теми «Види речень за метою висловлювання» | 00:15:00 | середнє | 6Б. | Систематизація вивченого теоретичного матеріалу з теми «Види речень за метою висловлювання». |
| 2. | Перевірна робота з теми «Види речень за метою висловлювання» | 00:25:00 | середнє | 12Б. | Перевірка знань, умінь і навичок із теми «Види речень за метою висловлювання». |