Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Експерименти Т. Моргана. Кросинговер | Представлено опис експериментів Т. Моргана та теоретичні відомості про кросинговер. |
| 2. | Типи успадкування | Представлено теоретичні відомості про типи успадкування. |
| 3. | Хромосомна теорія спадковості | Представлено теоретичні відомості про хромосомну теорію спадковості. |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Автор хромосомної теорії | 1 вид - рецептивний | легке | 1Б. | Необхідно указати автора хромосомної теорії, обравши із запропонованих варіантів. |
| 2. | Роботи Т. Моргана | 2 вид - інтерпретація | легке | 1Б. | Необхідно визначити, над якими роботами працював Томас Морган, обравши із запропонованих варіантів. |
| 3. | Кросинговер | 2 вид - інтерпретація | середнє | 2Б. | Необхідно визначити, коли у клітинах може відбуватися кросинговер та одиниці його вимірювання. |
| 4. | Оціни правильність тверджень про зчеплене успадкування | 2 вид - інтерпретація | середнє | 1Б. | Необхідно оцінити правильність тверджень про зчеплене успадкування. |
| 5. | Обери правильне твердження про зчеплене успадкування | 2 вид - інтерпретація | середнє | 1Б. | Необхідно визначити правильне твердження про зчеплене успадкування. |
| 6. | Визначення виду і імовірності утворення кросоверних і некросоверних гамет | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Необхідно визначити вид і імовірність утворення кросоверних і некросоверних гамет, обравши із запропонованих варіантів. |
| 7. | Імовірність народження дигомозиготної за рецесивними ознаками дитини | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Необхідно визначити імовірність народження дигомозиготної за рецесивними ознаками дитини. |
| 8. | Кросинговер при розмноженні дурману | 3 вид - аналіз | середнє | 4Б. | Необхідно визначити кількість кросоверних і некросоверних гамет при розмноженні дурману. |
| 9. | Відстань між генами при розмноженні дурману | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Необхідно визначити відстань між генами при розмноженні дурману. |
| 10. | Визначення імовірності народження овець із зазначеними ознаками при кросинговері | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Необхідно визначити імовірність народженні овець із зазначеними ознаками про кросонговерному розмноженні. |
| 11. | Відстань між генами овець | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Необхідно визначити відстань між генами овець. |
| 12. | Кросинговер при розмноженні гарбуза | 3 вид - аналіз | середнє | 4Б. | Необхідно визначити імовірність утворення кросоверних і некросоверних гамет при розмноженні гарбуза. |
| 13. | Кросинговер при розмноженні корів | 3 вид - аналіз | середнє | 4Б. | Необхідно визначити імовірність утворення кросоверних і некросоверних гамет при розмноженні великої рогатої худоби. |
| 14. | Імовірність отримання малини із зазначеними ознаками | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Необхідно визначити імовірність отримання малини із зазначеними ознаками при кросинговерному розмноженні. |
| 15. | Імовірність отримання саджанців троянд із зазначеними ознаками | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Необхідно визначити імовірність отримання саджанців троянд із зазначеними ознаками при кросинговерному розмноженні. |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Твердження про зчеплене успадкування | Інший | середнє | 1Б. | Необхідно оцінити правильність тверджень про зчеплене успадкування. |
| 2. | Імовірність утворення кросоверних і некросоверних гамет організму | Інший | середнє | 2Б. | Необхідно визначити імовірність утворення кросоверних або некросоверних гамет організму. |
| 3. | Імовірність отримання малини із зазначеними ознаками | Інший | середнє | 2Б. | Необхідно визначити імовірність отримання малини із зазначеними ознаками при кроснговері. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренування по темі «Хромосомна теорія спадковості. Зчеплене успадкування» | 00:30:00 | середнє | 13Б. | Відпрацьовуються знання основних понятть з теми, вміння розв'язувати задачі на зчеплене успадкування ознак. |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота по темі «Хромосомна теорія спадковості. Зчеплене успадкування» | 00:25:00 | середнє | 12Б. | Відпрацьовуються знання основних понятть з теми, вміння розв'язувати задачі на зчеплене успадкування ознак. |
| 2. | Перевірна робота по темі «Хромосомна теорія спадковості. Зчеплене успадкування» | 00:30:00 | середнє | 12Б. | Перевіряються знання основних понятть з теми, вміння розв'язувати задачі на зчеплене успадкування ознак. |