Методична рекомендація:
Теорія
| Номер | Назва | Опис |
|---|---|---|
| 1. | Правильна побудова словосполучень | Формування знань, умінь і навичок із теми «Граматичні помилки в словосполученні». |
| 2. | Уживання прийменників у словосполученнях | Формування знань, умінь і навичок із теми «Граматичні помилки в словосполученні». |
| 3. | Граматичний зв'язок між головним і залежним словом | Формування знань, уміньі навичок із теми «Граматичні помилки в словосполученні». |
Завдання
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Знайди помилку | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Закріплення вивченого про синтаксичне керування. |
| 2. | Продовж словосполучення | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Удосконалення вивченого про синтаксичне керування. |
| 3. | Правильне словосполучення | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Повторення вивченого про ступені порівняння прикметників та використання їх у словосполученнях. |
| 4. | Синтаксичний пазл | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Удосконалення навичок будувати словосполучення з прийменниками. |
| 5. | Це неправильно! | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Закріплення вивченого про рід невідмінюваних іменників та узгодження їх з прикметниками. |
| 6. | Як правильно? | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Уміння визначати доречність вживання прийменників ЧЕРЕЗ і ЗАВДЯКИ. |
| 7. | Вибіркова робота | 3 вид - аналіз | середнє | 2Б. | Закріплення вивченого про синтаксичну норму (синтаксичне керування). |
| 8. | Що не так із прийменником? | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Уміння визначати нормативне вживання прийменників. |
| 9. | Вибери правильний варіант | 3 вид - аналіз | середнє | 1Б. | Удосконалення знань, отриманих під час вивчення теми «Граматичні помилки в словосполученні». |
| 10. | Завдання на уважність | 3 вид - аналіз | середнє | 4Б. | Удосконалення вивченого про займенники. |
Додаткові завдання (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Правильна форма залежного слова | Інший | середнє | 2Б. | Уміння визначати правильну форму іменника - залежного слова. |
| 2. | Узгодь числівники та іменники | Інший | середнє | 4Б. | Уміння правильно узгоджувати числівники та іменники в словосполученнях. |
| 3. | Знайди помилку | Інший | середнє | 1Б. | Уміння виявляти морфологічну помилку при узгодженні числівника з іменником у словосполученнях. |
| 4. | Віднови текст | Інший | важке | 1Б. | Повторення вивчених орфограм. Удосконалення вивченого з теми «Граматичні помилки в словосполученні». |
Додаткові завдання, приховані від учнів (Мій+)
| Номер | Назва | Вид | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Вибери правильну форму | Інший | середнє | 2Б. | Уміння узгоджувати іменники з прийменниками. |
| 2. | Доповни історію | Інший | середнє | 1Б. | Закріплення вивченого про синтаксичне керування. |
| 3. | Неправильна форма залежного слова | Інший | середнє | 2Б. | Уміння визначати правильну форму іменника - залежного слова. |
| 4. | Узгодження дробового числівника з іменником | Інший | середнє | 1Б. | Уміння узгоджувати дробові числівники з іменниками в словосполученнях. |
| 5. | Заповни клітинки | Інший | середнє | 2Б. | Уміння вибирати правильні форми залежних слів у словосполученнях. |
| 6. | Склади речення | Інший | важке | 4Б. | Розвиток мовлення. Уміння складати речення. |
| 7. | Склади текст | Інший | важке | 12Б. | Практичне застосування знань, умінь і навичок, отриманих під час вивчення теми «Складні випадки і варіанти синтаксичного керування». |
| 8. | Добери закінчення прикметника | Інший | важке | 1Б. | Узгодження прикметників з незмінним іменниками іншомовного походження. |
Тести
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренувальні вправи з теми «Граматичні помилки в словосполученні» | 00:10:00 | середнє | 6Б. | Удосконалення вивченого з теми «Граматичні помилки в словосполученні». |
Перевірочні тести (приховані від учнів)
| Номер | Назва | Рекомендований час: | Складність | Бали | Опис |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашня робота №1 з теми «Граматичні помилки в словосполученні» | 00:14:00 | середнє | 5Б. | Систематизація вивченого з теми «Граматичні помилки в словосполученні». |
| 2. | Домашня робота №2 з теми «Граматичні помилки в словосполученні» | 00:15:00 | середнє | 6Б. | Систематизація вивченого з теми «Граматичні помилки в словосполученні». |
| 3. | Перевірна робота з теми «Граматичні помилки в словосполученні» | 00:20:00 | середнє | 8Б. | Перевірка знань, умінь і навичок із теми «Граматичні помилки в словосполученні». |